规划设计与建设学院“，

建筑管理理学硕士学位旨在提供建筑的管理，技术，经济和环境方面的广度。该课程还旨在通过系统方法提供深度和广度，包括项目管理、估算、调度和项目控制、住房、土地征用和开发、建筑和工程设计、建筑技术、房地产、金融、企业管理和营销。

该学位的目的是培养学生成为建筑环境中全球参与的公民领袖。论文(计划A)和非论文(计划B)选项是可用的。希望从事教学、咨询或研究工作的学生，或计划攻读博士学位的学生，被鼓励选择计划a。在学生的学术顾问批准了学生在计划a下的bob体育登录学习计划后，未经学校批准，学生不得在计划B下继续学习。

就读于建筑管理硕士课程的学生通常需要学习建筑管理、土木工程、室内设计、景观设计、城市与区域规划、会计、管理、劳动与劳资关系、资源开发、统计学或教育等课程。学生可以在独立的基础上直接与一名或多名教师合作，学习常规课程无法提供的材料。

该学位要求a计划(有论文)共30学分，B计划(无论文)共33学分。请查看CM硕士学位要求下载CM硕士学位毕业生手册(2017,2018,2019年,2020)．所有研究生必须填写并签名2016年学术学习计划在学校的档案中注意:此PDF是Acrobat表格，必须使用adobeacrobatreader．如果在点击PDF链接时弹出“请稍候…”页面，那么回到上一页，在浏览器中右键单击该链接并选择保存。然后，您可以使用adobeacrobatreader软件打开该文件。学生应咨询他们的指导老师，并酌情提交原始和修改的表格。

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环境设计文学硕士

的环境设计硕士学位由室内设计专业和景观建筑专业共享。MED项目是一个后专业学位，为研究生提供先进的知识和理解。我们培养未来或实践的专业人员，以解决环境设计复杂的跨学科性质。

研究生课程旨在通过满足希望在跨学科环境中工作，同时追求个人兴趣领域的本科设计背景的学生的需求，提供传统专业学位的替代方案。

学生将在指导老师的指导下制定高度个性化的学习计划。参加MED项目的学生除选修各专业课程外，还可以选修人文环境与设计、建筑管理、社会科学、环境资源开发、城市规划、统计学或教育学等课程。

专业发展区

MED涉及四个专业发展领域。这些包括:

1. 在环境设计理论领域获得深入的知识;
2. 在跨学科的专业背景下发展解决问题的技能;
3. 在选定的环境设计领域发展技术专长和知识;而且
4. 良好的图形、书面和口头沟通能力。

学生必须在计划A(论文选项)或计划B(报告选项)下完成33个课程学分。查阅医学硕士毕业生手册(2017,2018,2019,2020)．所有研究生必须完成并签署2016年学术学习计划，并在学院存档。学生应咨询他们的指导老师，并酌情提交原始和修改的表格。注意:此PDF是Acrobat表格，必须使用adobeacrobatreader打开。如果在点击PDF链接时弹出“请稍候…”页面，则返回到上一页，在浏览器中右键单击该链接并选择save。然后，您可以使用adobeacrobatreader软件打开该文件。

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城市与区域规划-城市与区域规划硕士