密西根州立大学扩展SNAP-Ed

有相关政策屏幕时间将确保各方具有相同的对程序的理解。重要的是,所有员工理解和遵循相同的政策。书面政策也很有用,当向父母解释你的中心运作。下面你会发现资源,将帮助您设置屏幕时间政策在家里或中心。

最佳实践

这类资源是相同的所有以下的最佳实践。

• “总是屏幕时间政策传达给父母,家庭和游客。”
• “创建和维护一份书面屏幕时间政策可用和遵循和覆盖屏幕的时间使用,供应商行为和教育。”
  

5健康目标:减少屏幕上的时间

简介:这个网站包括减少屏幕时间的事实和技巧。
来源:内穆尔基金会
访问:https://healthykidshealthyfuture.org/5-healthy-goals/reduce-screen-time/

行动指南:儿童保健营养和身体活动的政策

简介:向导创建政策包括基本原理、步骤创建策略和政策建议。
来源:康涅狄格州教育部
访问:https://healthymeals.fns.usda.gov/hsmrs/Connecticut/CCAG_ActionGuide.pdf

得到积极的健康

简介:一系列的事实表和救济为父母,孩子,老师。包含教师10页的信息。
来源:Kaiser西北健康计划的基础
访问:http://www.health.state.mn.us/divs/hpcd/chp/cdrr/obesity/pdfdocs/screentimetoolkit.pdf

媒体和儿童

简介:这个网站包括媒体的时间和它如何影响儿童的信息。
来源:美国儿科学会
访问:https://www.aap.org/en - us/advocacy和policy/aap -健康- initiatives/pages/media children.aspx?nfstatus=401&nftoken=00000000 - 0000 - 0000 - 0000 - 000000000000 - &nfstatusdescription=error%3a +不+本地+令牌

儿童保健卫生政策模型

简介:第四部分侧重于营养和第五节集中在屏幕上的时间和体力活动。
来源:美国儿科学会
访问:www.ecels-healthychildcarepa.org/publications/manuals-pamphlets-policies/item/download/332_de718b5d0a40682caf26b57e9307bc91

为儿童保健营养和身体活动自我评估(午睡SACC)手册

总结:本手册提供了最佳实践建议每个问题的自我评估。手册还包括每个建议背后的基本原理,挑战实施建议,建议改变当前的实践。
源:密歇根健康照顾孩子
访问:http://mihealthtools.org/childcare/resources.asp

营养和健康小贴士年幼的孩子

简介:提示表为营养和身体活动的集合。每个提示板集中在一个特定的主题,包括一个实际应用部分帮助照顾孩子的技巧项目申请年龄在2到5岁的儿童。见63 - 71页。
来源:美国农业部的食品和营养服务bob体育合法吗
访问:http://www.fns.usda.gov/tn/nutrition-and-wellness-tips-young-children-provider-handbook-child-and-adult-care-food-program

样本儿童保健身体活动的政策

总结:这是一个体育活动政策照顾孩子。它概述了每天玩,工作人员和时间的发挥作用。
来源:南卡罗来纳早期儿童保育和教育
访问:http://www.scchildcare.org/media/6938/GH_SAMPLE_Level_B_Physical_Activity_Policy.pdf

屏幕时间减少工具包儿童保健提供者

简介:包括减少屏幕上的时间,建议给父母,建议减少屏幕上的时间,游戏减少屏幕上的时间。政策的例子是提供8页。
来源:密歇根社区卫生部门
访问:https://d3knp61p33sjvn.cloudfront.net/2015/04/Screen-TimeReductionToolkit.pdf

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