密西根州立大学扩展四健会

你不需要所有的答案来教科学。你只需要有一颗好奇的心，并愿意进行调查。

什么线最结实?

目的:目的是不教授具体的内容，而是教授科学的过程——提出问题和发现答案。这项活动鼓励年轻人尝试自己解决问题，而不仅仅是在网上或书上阅读答案。作为一个领导者，尽量不要表达你的观点，而是让年轻人参与基于证据的争论。

所需时间:20分钟或几天取决于年轻人的兴趣和问题

材料:

• 几种不同类型的螺纹(根据厚度，材料，用途)
• 规模
• 带柄水桶
• 量杯
• 水
• 吊架:吊水桶的地方，如梯子或秋千

科学实践:

提出问题，定义问题

1.什么线最结实?为什么你想要一根结实的线呢?是什么使一根线比其他线更坚固?你能看一根线并确定它的强度吗?检查不同类型的线，并预测哪一种是最强的。

科学实践:

策划和执行调查

2.用这根线系一个空桶，把它悬在空中。(希望这根线至少能承受水桶的重量。)量一下一杯水的重量。加水，一次一杯，直到线断。加水应该慢一点还是快一点?为什么?你认为这条线在断之前会拉伸吗?注意:当线断裂时，水可能会溢出。当你开始实验时，要考虑到这一点。

科学实践:

运用数学和计算思维

3.创建一个像下面这样的图表:

线程的比较

线程类型	断线前加的水杯数	一杯水的重量	总重量(一杯水的重量乘以杯数)	笔记

科学实践:

分析和解释数据

4.什么类型的线承重最大?

科学实践:

构建解释和设计解决方案

5.你为什么认为那条线是最结实的?

科学实践:

根据证据进行辩论

6.根据你的观察，是什么让线更结实?什么材料做的线最结实?你为什么这么想?

7.你会用什么线做衣服?你会用同样的线织所有的衣服吗?为什么?你会在其他场合使用不同的线吗，比如做项链?为什么或者为什么不呢?十字绣和其他刺绣方法用什么线最好?

科学实践:

获取、评估和交流信息

8.把这些信息分享给你认识的做缝纫的人会有帮助吗?您是否应该与销售线程的商店共享这些信息?你会怎么跟他们说?

其他的想法:

• 你认为如果这些线是湿的，它们的性能会有所不同吗?在寒冷或炎热的环境中呢?
• 你认为这条线的年代有影响吗?
• 线在哪里断了?是更靠近水桶，还是更靠近它被绑住的地方，还是正好在中间?你认为这是为什么?
• 如果您将线程加倍，它会如何改变您的结果?
• 这种情况会在织物上重演吗?或纱线吗?
• 你用的结对线能撑多少有影响吗?

科学与工程实践:

这八个科学与工程实践来自K-12科学教育框架(国家研究委员会，2bob体育登录012年，第42页)。这些以研究为bob体育登录基础的促进青少年参与科学的最佳做法与所有儿童都必须达到的校内科学标准有关。

• 提出问题，定义问题
• 开发和使用模型
• 策划和执行调查
• 分析和解释数据
• 运用数学和计算思维
• 构建解释和设计解决方案
• 根据证据进行辩论
• 获取、评估和交流信息

参考:

国家研究委员会。bob体育登录(2012)。K-12科学教育的框架:实践、横切概念和核心思想。华盛顿:国家科学院出版社。