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SNAP-ED员工影响报告2017-2018

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2018年12月21日-作者

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22成人直接教育培训

19青年直接教育培训

12PSE培训

98名工作人员完成营养1-2-3培训

MSU扩展动作

BOB体育密歇根州立大学扩展高度优先重视培训和全州支持BOB体育提供训练以确保密歇根州立大学扩展教职员工遵守SNAP-Ed规则、程序忠诚性和最佳做法除这些能力外,全年提供内容丰富的定向培训,以确保课程忠实交付并适合特定对象新员工通过电视会议系列培训手册面向SNAP-ED程序,并持续接受他们的监督与员工开发教育者的指导新监督员团队导师并接受SNAP-Ed协调员兼健康和营养助理主管指导全组织工作人员每年必须参加民权培训偏向课程和评价过程是至关紧要的,在课程执行、报告和评价协议特例培训中强调

SNAP-ED赠款合规

SNAP-ED推送全州完成,现有员工和新员工新聘培训包括以下专题

  • 业务流程
  • SNAPED合格
  • 交付序列和演示指南
  • SNAP-Ed核准课程
  • SNAP-Ed评价框架
  • 报表和评价
  • PEARS附加培训
  • 民权
  • bob体育登录人体研究保护程序

作用

2018财年共提供141次直播培训,并额外提供8录制供工作人员点播课程培训包括关于营养和体能内容、交付方法及程序忠诚度的信息

培训数和员工数

  • 8名员工或5%接受SNAP-ED赠款合规培训
  • 9名工作人员或6%接受报告评价培训
  • 45名员工或30%接受课程内容培训
  • 34名员工或23%参加培训
  • 2名工作人员参加新租培训
  • 新租培训
  • 51名工作人员或34%参加了组织开发培训

完成营养1、2、3在线培训后认为有知识熟练的员工百分比

  • 92%的员工报告,他们对饮食指南的知识和技能有信心
  • 92%的工作人员报告,他们对运动指南方面的知识和技能有信心。
  • 87%的工作人员报告,他们对SPAPEd赠款指南的知识和技能有信心。
  • 96%的员工表示,他们对 MyPlate知识技能有信心
  • 96%的员工表示,他们对食品标签阅读知识与技巧有信心
  • 96%的工作人员表示,他们对食品安全知识和技能有信心。

我们员工所说的话

训练成功整合各类学习者的不同活动活动、资源、视频等种类繁多

信息格式不同[它不 所有视频部分为交互读数并包括读数。”

并训练新员工注意力都集中在教的东西上我喜欢课堂管理 和与不同人群合作光知道基本营养对学习者没有帮助

分解成段帮助我更好地了解素材

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可达性问题

问题存取和/或需要额外容留文件时,请发邮件给ANR通信营销anrcommunications@anr.msu.edu.