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保护孩子安全:0-5岁

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2019年11月5日-作者:BOB体育密歇根州立大学

保护孩子安全:0-5岁

大多数人很难思考和谈论儿童性侵，但如果我们要预防它，我们都必须思考，谈论，并采取行动。“保护儿童安全”资源页面的创建是为了帮助父母和儿童和青少年的主要照顾者学习保护他们免受性虐待的具体方法。这些资源页介绍了关键概念和适合年龄的活动，你可以用它们来帮助保护你所爱的孩子，帮助他们培养技能和知识，降低他们成为受害者的风险。

谈论身体

当我们用昵称来称呼身体部位，尤其是隐私部位时，孩子们就会知道公开谈论我们的身体是不对的。他们甚至可能学会为自己的身体感到尴尬或羞愧。我们不希望那样。我们确实希望孩子们在受伤或生病时能够清楚地表达自己的身体。即使你对这些对话感到不舒服，开诚布公地谈论身体的所有部位对孩子的发展是最好的。在与孩子交谈时，使用准确的术语来识别和标记身体部位(特别是隐私部位，如阴茎、阴道、外阴、乳房、乳头和臀部)。再说一次，虽然一开始可能会觉得不舒服甚至不合适，但你的孩子需要知道正确的词语来描述他们的身体部位。

期待并接受孩子的好奇心。小孩子对一切都很好奇，尤其是身体。例如，一个小男孩可能会问他的妈妈:“为什么你没有像爸爸和我一样的阴茎?”而一个小女孩可能会问她的父亲:“为什么你的胸部不像妈妈的那样突出?”记住，小孩子只是想弄清楚这个世界和他们的身体是如何运作的。用平静、实事求是的语气回答孩子的问题和好奇心，使用适合孩子年龄的语言:“我是女人，我有阴道，不是阴茎。“妈妈是女人，有时候女人的乳房比男人的更突出。”你的孩子会从这样的回答中学到，问问题是可以的，我们不需要为我们的身体感到羞耻。正如你所知道的，你的孩子有时会问一些让你措手不及或你不知道答案的问题。不要对他们置之不理或转移话题，你可以说:“你知道，我现在不知道这个问题的答案。让我考虑一下，我们以后再谈。”一定要跟进，之后和你的孩子讨论答案。 You could also use the question to help your child learn how to learn by responding with something like, “I don’t know. Let’s go look it up.”

小孩子们正在发现和探索他们自己的身体。他们可能会触摸自己的生殖器，甚至自慰。这是正常的行为。重要的是，不要因为孩子探索自己的身体而感到羞耻。你可以忽略这种行为，或者对它说点什么，比如“你在摸你的阴茎。”随着孩子年龄的增长，你可能想要限制这种触摸何时是合适的。例如，你可以说:“在公共场合摸你的阴茎是不可以的。这是你可以私下做的事情，比如当你一个人在房间里的时候。”

教育孩子，他们拥有自己的身体

年幼的孩子对发生在他们身上的大多数事情没有太多发言权，但他们应该被允许对自己的身体做出决定。让你的孩子决定谁触摸他们的身体，如何触摸。例如，在洗澡的时候，你可以说:“该洗你的外阴/阴茎了。是你自己来做还是我来做?”然后倾听他们的决定并采取行动。或者，如果你抱着你的孩子，他们要求放下，那就赶紧放下(除非是安全问题)，向他们表明你尊重他们对自己身体的决定。

教你的孩子什么是同意。在你拥抱或亲吻他们之前，问问他们是否可以这样做，例如，“我可以给你一个拥抱吗?”如果他们说不，尊重他们的意愿。记住，即使一个通常喜欢其他身体接触(比如拥抱)的孩子有时也会拒绝这种接触。

永远不要强迫你的孩子亲吻、拥抱或以其他方式接触家人或朋友。如果孩子选择不用身体表达爱意，你可以教他们用不那么冒犯的方式来表达谢意，比如挥手、握手、碰拳头，或者简单地说:“见到你真高兴!”

帮助你的孩子学会问别人是否想被抚摸也很重要。如果你的孩子想要给他们的兄弟姐妹拥抱和亲吻，教他们说“我现在可以给你拥抱吗?”，倾听并遵从他们兄弟姐妹的意愿。

教导并尊重界限

教会孩子“不”和“停止”的力量。这些都是强有力的言辞，需要立即采取行动。例如，当一个成年人大喊“停!”“在房间的另一端向一个年幼的孩子发出警告，以防止孩子接触电源插座，孩子需要立即停止伸手去拿插座，以避免电击。”你的孩子也可以用“no”和“stop”来表达他们的愿望。例如，你可以教你的孩子说“别打我，我不喜欢那样!”如果朋友或兄弟姐妹打他们。

当你的孩子使用这样的词语时，你和孩子生活中的其他成年人立即倾听并采取行动是至关重要的。如果你在给孩子挠痒痒，他们说“住手!“马上这么做。然后你可以通过这样的话来强化他们的选择，“当你想让某人停止触摸你的身体时，你说‘停止’，他们应该立即停止。”

必须教导小孩子什么是个人空间。他们想坐在你的腿上，在沙发上挨着你，抚摸你，或者大部分时间都在你的私人空间里。告诉你的孩子，他们可以为自己的个人空间设限，其他人也可以。

你可以教孩子说一些诸如“你站得离我太近了，我需要一些空间”之类的话，来帮助他们学会为自己的个人空间设定界限。你可以帮助你的孩子学会尊重你的个人空间，告诉他们:“我现在不想让你坐在我的腿上，因为我觉得很挤，我需要一些空间。”

教导孩子身体安全

当你教你的孩子关于身体部位，他们拥有自己的身体时，也要教他们身体的某些部位是私人的，这很重要。一个简单的方法是解释他们的隐私部位是被泳衣或内衣遮住的部分。(在对话的某些时候，也要确保使用适当的术语来命名这些部分。)

告诉你的孩子，隐私部位只能被其他人触摸，以保证他们的安全，比如当医生做检查时，或者当父母或其他成年人在他们上厕所后帮助他们清理时。向他们解释这些接触应该是快速的，不应该是秘密。告诉你的孩子，如果有人触摸他们的隐私部位，而他们不知道这是否合适，他们可以随时向你寻求帮助。

传授秘密

和孩子谈论秘密。向他们解释，有时候秘密是很有趣的，比如他们在床上吃早餐时给妈妈一个惊喜。但有时候秘密也会伤害到人，比如有人碰了他们的隐私部位，告诉他们这是一个不能告诉别人的秘密。和孩子们谈谈当有人要求他们保守秘密时该怎么做。你可以说:“如果有人让你保守秘密，让你不要告诉别人，你应该告诉爸爸妈妈，因为这个秘密可能会伤害到你或其他人。”

教孩子如何表达自己的感受

帮助你的孩子识别和标记他们的感受。你可以用各种各样的词来描述他们的情绪，帮助他们建立一个超越快乐、疯狂和悲伤的情感词汇。当你看到你的孩子正在经历一种强烈的感觉时，鼓励他们说出他们的感受。你可以说，“你听起来很生气，因为你现在不能在外面玩。当你生气的时候，你可以说“我真的很生气!”’或者‘我太生气了!”

当你的孩子表达他们的感受时，认真对待他们。如果你对孩子的情绪轻描淡写，说“哦，得了吧，你没伤得那么重”之类的话，他们会学到两件事:不要相信自己的感觉，当他们感到强烈的情绪时，你不会总是支持他们。当你接受并认可孩子的感受时，他们就会学会相信自己的感受，知道他们和他们的感受对你很重要。

教孩子相信自己的直觉(有时被称为本能或直觉)。解释有时一个人会有某种情绪，但不知道为什么。你可以举一个例子，某人在不知道为什么的情况下害怕一个新邻居。帮助你的孩子理解，听从他们的直觉是可以的，他们可以向你寻求帮助，谈论这些令人困惑的感觉。

试着不要强迫你的孩子忽视或违背他们的直觉。如果他们告诉你，他们不愿意去朋友家玩——他们甚至可能假装肚子疼来逃避——跟着他们，不要强迫他们遵守游戏日期。这种不适不同于你的孩子对尝试一种新的食物犹豫不决，或者不想去朱迪奶奶家，因为他们宁愿玩电子游戏。注意孩子的暗示是很重要的，如果他们看起来紧张、担心或焦虑，超出了尝试新事物的正常担忧，那就跟着他们走。

永远支持你的孩子

你的孩子在生活中需要你的陪伴和支持。插手解决你的孩子面临的每一个小问题会阻止他们学习如何成为一个独立的问题解决者。但是，当你的孩子真正需要成年人的帮助来解决问题时，你需要用你的语言和行动来帮助他们。

让他们放心，当他们遇到问题时，你会在那里帮助他们，然后通过帮助他们学习解决问题来完成。如果你向你的孩子表明，当他们遇到小问题时，他们可以信任你，他们以后遇到大问题时，他们更有可能向你寻求帮助。

给孩子权力

让你的孩子做真正的选择。bob是什么平台这个年龄段的孩子还不能自己决定所有的事情，但是学会做一些小的选择能给他们一种拥有感和控制感。给你的孩子一些有限的选择，因为太多的选择会让他们不知所措。例如，让他们决定晚餐吃两种蔬菜中的哪一种，是穿红色的超级英雄衬衫还是穿有马的绿色衬衫去托儿所，或者他们是想先刷牙还是先穿上睡衣睡觉。

当你给孩子真正的选择时，他们会感到有力量和被尊重，你正在为帮助他们学习在未来的重大决定中做出正确的选择奠定基础。

听，听，再听

成年人很容易只听孩子说话，而不是真正去倾听他们。你的孩子需要知道你真的在倾听他们。

仔细倾听你的孩子表明你爱、重视和尊重他们的观点、想法、意见和想法。当他们想要或需要和你说话的时候，和他们坐下来，进行眼神交流，把你的全部注意力都集中在他们身上，以此表达你对他们的尊重。bob是什么平台

回想一下你听到孩子说的话;例如，“听起来你很沮丧，因为利兰今天不愿和你共用一辆卡车。”这有助于你的孩子处理他们的想法和感受，并澄清发生了什么。如果你的孩子分享了一些对他们来说特别重要的事情，以后再跟他们谈谈，看看他们对这个问题的感受，以及他们是否需要你的帮助。

参与孩子与他人的互动

对你来说，了解与你孩子互动或在你孩子周围的成年人和年轻人是很重要的。无论他们是家人或朋友，老师或其他学校员工，教练，店员，儿童护理人员，医疗专业人员，宗教领袖，邻居，或者你孩子朋友的父母或兄弟姐妹，你都需要了解他们。永远不要让你的孩子和一个不熟悉的年长的孩子或成年人单独在一起，即使这个人与你信任的人有某种联系，比如你哥哥的朋友。做好功课。知道谁在和你的孩子互动是你的权利和责任。当你的孩子正在或可能与新的人互动时，考虑通过以下方式检查这个人:

正在进行背景调查。
正在密歇根性侵犯者档案里搜索此人的名字。
要求对方提供个人推荐信。
和认识这个人的人交谈，或者和他工作过或者有过互动。

在孩子与新成年人的最初几次互动中，要在场并参与其中，并参与监督他们随后的互动。观察这个人是如何与你的孩子、其他孩子和成年人互动的。相互作用看起来是积极的还是有些东西看起来不对劲?这个人是否在与孩子交往的同时保持成人的界限，并在必要时提供指导或纪律?这个人在与孩子互动时是否过度身体接触?偶尔问问你的孩子，比如:“你觉得G老师教的钢琴课怎么样?”她对你好吗?你们都聊些什么?你练习的时候她坐在哪里?”

相信自己的直觉。之前我们谈到教孩子在感觉不对的时候相信并跟随自己的直觉。你也应该这样做。如果一个人或一种情况感觉不对，而你又不知道为什么，那就跟着直觉走。取消约会，不要送孩子，做其他计划。跟随你的直觉将有助于保证你孩子的安全。

严格限制和监控技术的使用

孩子们需要大量不涉及屏幕和科技产品的玩耍时间。但即使你严格限制孩子看屏幕的时间，监控他们实际使用科技产品的方式也很重要。孩子们很容易误入含有不适当或潜在危险内容的网络空间。在家里关闭平板电脑、智能手机、电脑和其他电子设备。设置安全密码，并考虑其他方法来限制孩子使用设备。

当孩子使用科技产品时，要与他们互动。坐在他们旁边，观察他们在做什么，并和他们谈谈。当你无法监控孩子的使用情况时，把科技产品放在他们够不着和看不见的地方。对你来说，意识到互联网的开放性是很重要的。互联网和相关技术为孩子们(和成年人)提供了很多玩耍和学习的好机会。它们还为您的孩子提供了大量的机会，让他们参与不适当的和潜在有害的活动、内容和人。任何年龄的网民都很容易在网上看一个无害的视频，最终被网站的算法引导到越来越不合适的内容。同样，你在网上发布的照片、视频和其他内容也可能被其他人访问和滥用。

在分享关于你自己和孩子的信息时要谨慎。你在网上发布的照片、视频和其他内容可能会被其他人访问和滥用。在网上分享孩子的信息时要特别小心。在社交媒体上发布上学第一天的照片是与家人和朋友联系的好方法。但是分享你孩子的学校名称、年级、老师的名字和其他个人信息可能会让你的孩子和其他人处于危险之中。注意你的设备和社交媒体应用程序上的隐私和安全设置，在网上分享你孩子的信息之前要三思。

记住这些有用的建议

保护孩子的安全是大多数父母的首要任务。你可以使用以下建议作为指导，帮助你创造一个可以保护你的孩子的环境，帮助他们学习重要的技能，帮助他们保持安全。

思考和对待身体安全、个人空间和同意的问题，就像对待你的孩子需要学习的其他生活课程一样。你不可能教他们所有的知识，他们也不可能一气呵成。随着时间的推移，你和你的孩子需要反复考虑这些问题。
逐个介绍本说明书中所涵盖的概念
找个合适的时间谈谈这些概念。如果你或你的孩子感到压力过大或情绪高涨，请再等一次。
想想你的孩子处于什么发展阶段。问问你自己，“我的孩子准备好听到这些了吗?”保持你们的谈话适合发展。
保持开放和诚实。当你以开放和诚实的态度对待你的孩子时，他们会知道你是值得信赖的、忠诚的、支持你的。
是礼物。做一个敬业的父母不仅仅意味着出现在孩子的学校或课外活动中。这意味着成为孩子生活中积极参与和感兴趣的旁观者和参与者。问你的孩子一些关于他们的活动、经历和生活的开放式问题，比如，“告诉我今天你最喜欢的部分——是什么让你最喜欢它?”“今天建造这么高的积木塔是什么感觉?”

让你的孩子过上最好的生活

大多数父母的目标包括保证孩子的安全，让他们有能力过上最好的生活。这似乎是一项艰巨的任务。你能为孩子做的最好的事情就是关注他们，积极参与他们的生活，并对可能影响他们安全的事情做出明智的决定。即使这些努力看起来可怕或势不可挡，或者似乎有些过头，但做好准备和警惕是保护孩子的关键步骤，也是帮助他们培养技能和能力的关键步骤，这些技能和能力将帮助他们在长大后保持安全。

这并不意味着你要阻止你的孩子去任何地方，做任何事情。相反，这是一个提醒，要运用常识，密切关注孩子周围的人和事，设定适当的界限，并保持关注。你可以做很多事情来保护你的孩子，但不应该阻止你和你的孩子生活和享受你周围的世界。