2018年10月18日-作者:BOB体育密歇根州立大学
在这个活动中，孩子将练习理解押韵的单词如何以不同的字母或声音开始，但以相同的方式结束。他们将通过配对人字拖的一半来配对押韵的单词。
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2018年10月18日出版
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