密歇根4-H咨询小组:创建一个强有力的目标
下载文件2016年5月31日-作者:BOB体育密歇根州立大学
创建一个强大的目标创建一个强大的委员会
每个董事会、委员会或理事会都需要有一个明确的宗旨或目标,以便能够有效地开展业务。当日常运营或不同的个性和议程引导团队朝着不同的方向前进时,拥有明确的目标有助于团队保持目标。
目的声明应在公司章程中如第二条所述明确列出。例如第一条:名称,第二条:用途。
密歇根州立大学扩展的目的是:密歇根州立大学BOB体育密西根州立大学扩展)通过将知识应用于关键问题、需求和机会的教育过程,帮助人们改善生活。
BOB体育密歇根州立大学4-H项目有一个坚定的目标:我们的使命是创造非正式的、体验式的教育机会,旨在将校内学习与校外活动联系起来,帮助年轻人在一个复杂多变的世界中茁壮成长。
这些目的提供了一个很好的理解为什么组织存在,它的基本目标是什么。除了上述目的,密歇根4-H还利用4-H指导原则.这些原则的基本总结如下:
- 年轻人与成年人和同龄人建立积极的关系。
- 年轻人在身体上和情感上都是安全的。
- 青年积极参与自身发展。
- 在学习过程中,青年被认为是参与者,而不是接受者。
- 年轻人培养有助于他们成功的技能。
- 青年认识、理解和欣赏多元文化。
- 青年通过服务和领导作为积极的公民成长和贡献。
指导原则有助于确定密歇根4-H计划的目标和目的。
密歇根4-H指导原则强调了青年参与密歇根4-H决策的重要性。宗旨声明应突出青年发展和青年领导目标的重要性以及国家或项目的具体目标。
这些组的目的的一些例子可能是:
示例1:
本组织的宗旨是:
- 为青年和成人提供和发展领导机会。
- 鼓励社区参与青年计划。
- 与密歇根州立大学....的推广人员
- 培养和维持青年对动物农业的兴趣。bob体育合法吗
- 在计划范围内发展及支援4-H青少年。
- 协调项目地区的青少年教育活动。
- 鼓励、教育及支持4-H会员培育、制作及推广优质计划。
示例2:
促进和教育青少年和成年人的4-H誓言,密歇根4-H指导原则,体育精神,马匹知识和马术。同时鼓励成员之间的领导力,并提供成年人的支持。
示例3:
本会宗旨-支持Clover县4-H成员在(进入项目)区域的有趣和教育活动。
协会的理念-
- 委员会成员有共同的目标,即教授生活技能,为年轻人建立自尊,并确保竞争不会成为该项目的唯一原因。
- 协会的部分责任是要求我们的俱乐部成员、家长、同行领导和我们自己具有良好的体育精神,并帮助建立强壮健康的青少年。
- 年轻人与成年人和同龄人建立积极的关系。
- 年轻人在身体上和情感上都是安全的。
- 青年积极参与自身发展。
- 在学习过程中,青年被认为是参与者,而不是接受者。
- 年轻人培养有助于他们成功的技能。
- 青年认识、理解和欣赏多元文化。
- 青年通过服务和领导作为积极的公民成长和贡献。
示例4:
目的:克拉弗县(项目区域)协会的目标是帮助我们的4-H会员:
- 培养生活技能,如但不限于领导能力、主动性、自力更生、体育精神和其他可取的性格特征。
- 通过小组工作和支持社区项目和活动,为公民责任做好准备。
- 学习(项目领域)的技能。
- 探索(项目领域)行业的工作机会。
- 年轻人与成年人和同龄人建立积极的关系。
- 年轻人在身体上和情感上都是安全的。
- 在学习过程中,青年被认为是参与者,而不是接受者。
- 年轻人培养有助于他们成功的技能。
- 青年认可、理解和欣赏多元文化。
- 青年通过服务和领导作为积极的公民成长和贡献。
例5:
任务/目的:克拉弗县4-H(项目区)委员会的任务是本着合作精神:
- 通过与密歇根州立大学推广部合作开展的4-H青年计划相关的教育、社会和娱乐机会,为自我发展提供机会,积极促进、支持、增强和推进青年、他们的家庭和志愿者领导人的兴趣和参与。BOB体育
- 协助计划和发展4-H教育经验,以增加其成员在(项目领域)活动方面的知识。
- 通过提供教育经验,鼓励社区参与和对(项目领域)及其参与者的认识。
写目标有很多方法,但是,最好的做法是让它尽可能清晰和简洁。当制定一个目标时,总是考虑把所有7个指导原则都放在目标声明中,要么像本文档开头列出的简单列表一样,要么写在目标中的一个项目符号中。
对于你的4-H俱乐部和咨询小组来说,有一个强烈的目标是一个很好的开始。然而,为了让一个团队真正有一个良好的开端,他们还应该制定一套完整的明确的章程。有关编写章程的帮助,请参阅文档“编写强有力的章程模板”和章程示例文档。