农业教育和培训机构在准备学生群参加农粮系统生产职业方面的挑战
November 1, 2015 - Author: Isaac Minde, Stephanus Terblanche, Bernard Bashaasha, Ignacio Casper Madakadze, Jason Snyder, and Anthony Mugisha
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邮箱Isaac Minde、Stephanus Terblanche、Bernard Bashaasha、Ignacio Casper Madakadze、Jason Snyder和Anthony Mugisha2015年农业教育和培训机构在准备学生群加入Agri-Food系统生产职业方面的挑战发展中和新兴经济体农业企业杂志2015卷5IS2pp.137-169
ABSTRACT ABSTRACT
目标
bob体育合法吗农业教育培训机构将发挥战略作用,帮助培养快速增长的非洲青年为农业和相关农商从事生产性职业做好准备本文的目的是审查高人口增长率产生的技能规模和青年就业需求研究探索农业教育机构如何在4个不同国家应对这些挑战,处于粮食系统开发的不同层次:南非一级2坦桑尼亚三级3马拉维和乌干达3级
Design/methodology/approach
人口学和学校招生数据提供不同教育层次就业市场规模的信息,而各国生活标准计量研究则提供农业食品系统不同部分当前技能需求简况为了评价AET响应,作者对AET系统进行了国家一级的审查,并深入评估四个案例研究国家中每一国家关键三级AET机构。
发现
撒哈拉以南非洲小学招生增长率高同时,由于预算约束,过渡率快速下降-从小学到中学约40%和从中学到大学约7%结果,大批中小学毕业生寻找工作。
bob体育登录Research limitations/implications
案例研究国家限四类bob体育登录拥有更多财政资源和时间后,研究人员本可以向远方扩展,提高结果精度
Originality/value
估计中小学离校生因无法继续接受更高层次教育而找工作的人数估计教育层次在农粮体系各种构件中的份额
