建立一个银行活动
下载文件2021年5月20日-作者:莎拉Keinath，BOB体育密歇根州立大学
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许多主持人都明白教授金融知识的必要性，但找到一种亲身实践的方式来做到这一点可能很困难。这个活动可以在教授概念的时候使用保存(省钱),花(制定开支计划)，分享(思考我们如何与他人分享我们的钱)，以及投资(鼓励基本投资原则)。
关键概念:
通过制作一个有四个隔间的简单银行来学习储蓄、消费、分享和投资
概述:
在这个金融知识普及活动中，参与者创建自己的银行带回家，练习如何理财。他们将探索储蓄、消费、分享和投资的概念。这项活动与其他有关理财的课程配合得很好，比如国家4-H课程中的许多活动读书赚钱小组成员阅读一本儿童读物，然后就一些与金钱有关的概念进行讨论。
学习目标:
完成这项活动后，参加者将能够:
- 解释四种不同的花钱方式(储蓄、消费、分享和投资)。
- 做一个银行带回家。
- 当他们回家时，练习用他们的钱做决定。
学习和生活技能:
- 决策
- 善用资源
- 自我负责
材料:
- 16盎司熟食容器(每人一个)(可从食品供应商店购买)
- “建立一个银行”模板(每个参与者一个)(下载活动文件模板，或只打印颜色模板或者只是黑白模板）
- 卡片纸
- 剪刀
- 胶水棒或胶带
- 标记
- 美术用品(贴纸、大眼睛和其他装饰完成的银行的物品)
年龄范围:
- 9至12岁
技术水平:
- 开始
所需时间:
30分钟
设置:
有桌椅的房间
过程:
会前:
- 回顾背景信息和活动方向。
- 在卡纸上为每个参与者打印“建立一个银行”模板。
- 把剪刀、胶水棒或胶带、马克笔和美术用品分发到房间的一边，或者分散在房间各处的桌子上。
会议期间:
- 询问参与者是否有人以前有过存钱罐;接着问一些问题，比如他们是如何使用他们攒下的钱的，或者他们是如何决定如何使用这些钱的。
- 解释一下，储蓄罐只有一个格，而今天他们要做一个有四个格的储蓄罐。如果你还没有讲到四种使用金钱的方式，利用这个机会解释一下它们的区别。
- 保存:为长远目标存钱(和其他钱放在一起以买得起更贵的东西)
- 花:留出钱立即使用或在一定时间内使用(即在下一次资金流入之前)
- 分享:留出钱来捐赠给参与者所相信的事业
- 投资:把钱存起来，以一种能带来更多钱的方式使用(股票、债券、共同基金、存单、创业投资和其他方式)
- 将模板分发给参与者，并演示如何将各个部分组合在一起。为了这个目的，拥有一个完整的银行是有帮助的。大声朗读或转述以下内容:
- 在外面的线上剪出圆圈，用胶带或胶水把它粘在银行的顶部。
- 在外面的深色线条上剪出四个矩形。
- 用记号笔在四个矩形的每一部分上分别写上以下几个字:储蓄、消费、分享、投资。
- 在中间的虚线上折叠每个矩形，文字在里面。
- 寻找每个角落的符号。把匹配的符号粘在一起(背对背)。每一块都将粘在另外两块上(每一半粘在匹配的另一半上)，以创建在熟食容器内的分隔物。
- 用贴纸和其他装饰来装饰纸隔板和熟食容器的其他部分，真正地把这个银行变成你自己的。
- 将隔板放入熟食容器中。
也试试这个:
- 如果你有额外的时间，或者参与者很快就掌握了概念，可以考虑为每个概念添加额外的信息。
- 保存:在讨论中加入目标设定部分。要求参与者设定下个月或下一年要存多少钱的目标，以及他们存钱的目的。这是一个谈论SMART目标(具体的，可衡量的，可实现的，现实的，有时限的)的好机会。参与者甚至可能想为每个隔间设定目标。他们可以把这些目标记录在纸上，以使它们可见。
- 花:在讨论中加入开支计划。让参与者头脑风暴他们如何花钱的不同类别
- 分享:在讨论中加入决策部分。要求参与者研究他们可能有兴趣捐款的各种组bob体育登录织。bob是什么平台促进关于如何做出这些决定的讨论。列出对参与者重要的品质，并帮助他们对每个组织的每种品质进行排名。
- 投资:在讨论中加入一些投资教育。要求参与者计算样本复利或谈论风险管理。
讨论一下:
问小组成员以下问题:
- 你如何向不在场的人解释我们用钱的四种不同方式?每一种都有哪些例子?
- 如果明天给你10美元，你怎么决定每个隔间放多少?你认为你的答案在6个月内会有什么变化?一年内?
- 为什么把我们的钱分成几类或几格很重要?
- 为什么在我们拥有钱之前就考虑如何使用钱是很重要的?
- 你为什么决定这样装饰你的银行?
- 你存钱的目的是什么?多长时间能存到你需要的金额?
- 你对什么事业感兴趣?除了捐款，你还bob是什么平台能做些什么来支持这项事业?
资源:
全国4-H理事会。《金钱基础》:青少年理财指南。https://shop4-h.org/products/financial-champions-book-1-money-fundamentals
全国4-H理事会。(2014)。我的财务未来:金融素养课程。https://shop4-h.org/collections/business-citizenship-curriculum/products/my-financial-future-curriculum-set-of-3
全国4-H理事会。(无日期)。读书赚钱:通过儿童文学了解金钱的概念．https://shop4-h.org/products/copy-of-reading-makes-cents-digital-download．
另请参阅Clover Cents视频关于这个活动!
