区域食品系统中心

每个人都可以学习;只是并不是所有人都用同样的方法学得最好。

这个模块提供了不同教学方法的混合，以最大限度地提高所有人的学习。本模块的目的不是用轮廓种植等技术技能培训学习者，而是教其他人如何使用参与式方法和行动学习来教授学习者。也就是说，他和学习者一起学习，鼓励学习者探索话题;问为什么，怎么做，并愿意根据学习者的兴趣调整教学。

如何使用这个培训模块

在我们的工作中，无论是研究还是推广，我们经常依靠农民和bob体育登录其他“外行”来帮助将信息传递给最终用户或利益相关者。学习如何做某事需要一套特殊的技能，我们许多人都是出于在生活中“做得更好”的需要而发展出来的。

帮助别人学习新东西需要有效地分享我们所理解的东西的能力。本模块提供了一些指导，指导您作为一名以教育为目的的促进者如何做到这一点。这个指南提供了一种有效的方法来教别人。它提供了一个循序渐进的程序，为教师或促进者提供了一种方式，以一种有趣而有效的方式向外行(如农民)传递新信息。该模块包括邀请行动学习的活动，学习者一起解决实际问题，包括小组参与和对结果的反思，这通常会导致更强的结果。在使用这种方法的研讨会上，参与者通过戏剧和团队活动来尝试学习过程，使其更有趣，更吸引人，从而推广教学技术并鼓励采用。这种方法以身作则，提高了学习者记住信息的几率。一旦他们适应了这种方法，他们就可以用这种方法来教其他人。

班级规模:这种培训可以提供给10-15人到50-60人的小组。如果班级人数很多，那么班级可以分成几个部分，一个部分做一个活动，而另一个部分做下一个活动。对于较大的班级，有一个助理来回答问题和检查小组是很有帮助的。在完成这些活动后，小组与全班同学分享他们的练习经验。注意，小组的规模不能太大，以确保所有人都有机会参与。

需要什么:

• 小组每15人一名协调人。
• 挂图或新闻纸(放在画架或墙上)
• 标记
• 用胶带或钉子将纸张固定在墙壁或其他站立的表面
• 每个参与者的练习讲义-标记为“讲义”，可在此模块中找到。
• 足够的剧本副本，以便每组都有一个小品的描述。(本模块包括五个小品)。注意，你也可以按照这种格式来写自己的剧本，让它更适合学习者的兴趣。
• 电视剧中使用的一些道具(如农具、锄头、种子袋、种植棒、水壶)

本指南由密歇根州立大学社区可持续发展系和密歇根州立大学制作BOB体育非洲上升马拉维的项目。它最初由国际热带农业研究所bob体育合法吗．

引用

莫龙，V.和利维扎，H. 2018。行动学习:教他人与学习者互动。伊巴丹，尼日利亚:IITA。从检索https://hdl.handle.net/10568/93421．