四健会负责社交媒体活动:标题!

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2017年11月1日-作者:

关键概念:

字幕的照片在社交媒体上负责

学习和生活技能:

  • 决策
  • 自我负责

观众:

年龄:12岁以上

技术水平:开始

时间:

20 - 30分钟

设置:

房间里有桌子和椅子

材料:

  • 各种照片打印全尺寸(8×10英寸)(selfies或青年打扫公园的照片,很开心,战斗或做其他活动)(如果您想要使用层压板不止一次)。

  • 1份照片名为“清理”(右上)提供

  • 钢笔或铅笔(每个参与者一个)

  • 干擦标记和标记橡皮擦(如果使用叠层照片)(每个参与者一个)

  • 图表或其他大的纸

  • 标记

背景:

根据“2015青少年,社交媒体和技术概述”由皮尤研究中心,近四分之三的青少年年龄13 - 17使用智能手机。bob体育登录这些青少年,92%报告每天上网,71%的人说他们使用多个社交网站(雷恩哈特,2015)。

此外,年轻人喜欢通过社会媒体工具分享照片明显是Instagram的流行和Snapchat年轻的人口结构。年轻人应该了解如何正确标题图片,因为伴随照片的话会影响照片的看法。

概述:

在这个社交媒体活动,参与者将创建自己的各种照片,标题可以共享网络。他们将探讨的概念如何几个简单的词可以改变人们思考一个网上的照片。与其他课程负责这个活动对社会媒体的使用。

目的:

完成这个活动之后,与会者将能够:·解释照片的文字说明如何改变照片的感觉。·练习各种照片的文字说明。·理解的重要性,花时间去考虑他们在网上分享的照片和标题。

过程:

在会议前:
  1. 审查的背景信息和活动的方向。
  2. 打印“清理”照片分享的活动。
  3. 打印各种照片所描述的在“材料。“想想可能的积极和消极的照片的文字说明。创建的想法来帮助组织争取的话。
会议期间:
  1. 问参与者:

    你最喜欢在社交媒体分享吗?

    什么类型的帖子最收到反馈当共享在线吗?

  2. 大声朗读或释义如下:

    技术的变化,应用来来去去,下一波社会媒体平台将出现。花一些时间来反映了一度MySpace对每个人都是社会媒体的目的地,然后搬到Facebook,现在人们使用Snapchat和Instagram。尽管媒体可能发生的变化,我们还需要考虑这些照片,我们与他们分享和标题。每个人都喜欢通过社交媒体分享照片,所以重要的是要理解照片提供的标题如何彻底改变人们如何看待这张照片。每一个图片你与他人分享他们画了一幅。其他人可以使用这些照片和说明文字开始假设可能的负面影响。
  3. 现在花一分钟来显示组的照片的年轻人正在公园清理。看到这张照片的人可以有不同的意见正在发生什么。问参与者:

    标题是什么,可以附加到照片吗?
  4. 记录答案纸上,并让他们分享他们创造了标题为什么。
  5. 现在提供以下两个标题选择图片:

    “这是一个伟大的一天做一个公园清理。”
    “啊,为什么我要这么做?”

    大声朗读或释义如下:

    给观众一个不同角度看待正在发生什么。有些人会认为这是一个伟大的团队的年轻人正试图帮助社区,而另一些人会质疑为什么他们正在打扫公园。他们可能认为打扫是惩罚他们做错了的东西。要么说明如何让你觉得这张照片怎么样?
  6. 此时,有两到四组分为小组的参与者和为每个组提供一些照片你有印刷。每组需要为每个照片:编写至少两种不同的标题可以让照片显得积极和照片,让负面的内涵。允许组5到10分钟写标题。走路和回答任何可能出现的问题,帮助组织可能被标题的想法。
  7. 当组织写完他们的标题,每个小组分享他们的照片和标题写道。
  8. 毕竟组织分享他们的标题,引导参与者通过讨论和处理问题。

试试这个,太

如果你有额外的时间或参与者迅速掌握概念,考虑让他们看看他们过去5图像共享网络和反思感知这些图像将提供看见他们的人。让他们思考如何也改写了标题的照片给一个不同的看法。

说话了:

问以下问题:
  • 想想上次你在网上发布了一张照片。谁可以看到这张照片吗?
  • 为什么它是重要的考虑别人的照片在你的形象吗?
  • 你曾经被一个照片共享上网?为什么?当在线分享照片,你认为这张照片是否会冒犯任何人吗?
  • 当在线分享照片,你觉得舒适与他人看到这张照片,包括那些没有直接收到你的照片吗?为什么或为什么不呢?
  • 为什么照片的标题很重要?
  • 为什么你认为你帖子发布之前的照片?
  • 什么沟通在线交流或社会媒体工具有优势呢?缺点呢?
  • 有哪些边界交互时,您可能需要考虑或网上发帖?
  • 当你不要把词或emojis照片?
  • 为什么人们对照片做出假设,可能把它断章取义?
  • 如果你说明你在网上发布照片,图像可以脱离原来的标题之后,有了一个新的标题或被误解?如果这样你会是什么感觉?

重点关于社交媒体:

  • 社交媒体是一种工具,人们可以用它来相互沟通。您可以使用社交媒体网站继续开始面对面的讨论,分享关于活动,设置会议时间,反馈给他人以许多其他方式和沟通。
  • 记得共享信息网络,它是永久性的。即使你删除它,别人能看到的信息和共享。甚至可以找到删除信息和在线恢复。
  • 文本说话,糟糕的语法和糟糕的拼写发送一条消息。它可能导致人们猜测你的沟通和写作能力。
  • 如果你不会说一些面对面的,你不应该把它写在网上。有很多八卦的实例开始因为网上的信息共享——有疑问时,不要写。
  • 当您使用的应用程序,如Snapchat照片消失,你需要了解你上传的照片不一定消失了。一旦你发送照片到另一个人,那个人可以很容易地与他人分享照片。你应该永远不要认为你的内容是100%安全从其他人的信息并与他人分享。
  • 你选择的图片分享在线帮助画一幅画,让别人对你做出判断。潜在的雇主,大学招生官员,奖学金评选委员会成员和其他人能看到你在网上分享的照片。这可能意味着你可能错过了一份工作,奖学金或另一个机会将你差劲的决定关于使用社会媒体。
  • 其他人可以使用在线照片共享和对共享照片的人做出假设。
  • 社会媒体工具为人们提供方法与四健会组织保持联系,四健会成员或成人志愿者。这是一个很好的途径计划和推广活动。
  • 社交媒体可以让我们做事情我们从未想过可能的和它的应用程序是无限的。
  • 分享照片给你在线是一个伟大的方式来表达你是谁以及你的兴趣、激情和改变你希望看到世界上发生。

引用

雷恩哈特,a(2015年4月)。2015青少年,社会媒体和技术概述。华盛顿特区:皮尤研究中心。bob体育登录

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作者

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