4-H儿童艺术交流学习指南
2015年4月16日
打印
电子邮件
每年，通过密歇根4-H儿童艺术交流，邀请幼儿园到六年级的孩子们给中国同龄的孩子们发送“视觉信”。我们还提供了教学包，方便教授有关中国和艺术创作的知识。每个教学包都是独一无二的，包括9到10张中国孩子的原创图片、一份学习指南和随包图片的说明。本学习指南(有Word和pdf两种格式)随教学包一起提供，在为孩子提供最佳的全球和艺术教育实践经验方面发挥着重要作用。全文分为四个部分:
- 第一部分介绍了中国和把照片寄到密歇根的中国孩子。
- 第二部分帮助成年人和年龄较大的青少年与密歇根的孩子们谈论中国的儿童艺术。
- 第3部分帮助用户引导孩子们创作自己的艺术作品。
- 第4部分提供了安装和展示儿童艺术作品的说明。
成年人和年龄较大的青少年不必是艺术老师或艺术家，或者有艺术背景，就可以带领孩子们体验艺术。然而，他们确实需要愿意让孩子们尝试，凌乱，玩得开心，用纸和颜料，蜡笔和铅笔表达他们自己的想法和想法。(20页，2009)
