密西根州立大学扩展4-H探索日

目的:

创建一个全州范围内的大学预科活动，以吸引年轻人的各种不同的会议为特色
12-19岁。利用校园内外各个领域的资源来培养我们的年轻人
人们面对一个复杂多变的世界。

所需时间:

• 提交申请表格和活动前计划表格
• 6月活动时间
• 完成活动前的指导老师培训和志愿者中心培训。

资格:

• 课程讲师可以是以下任何一个人:
  
  • MSU/MSU推广人员教学作为MSU官方角色的一部分
  • 密歇根州立大学推广金牌志愿者:必须完成密歇根州立大学推广志愿者选择流程;参加了4-HOnline，并被录取为金牌级志愿者。
  • 代表合作机构的人员(不一定要筛选)，只要他们在整个会议期间由工作人员或金牌志愿者监督。
• 愿意熟悉密歇根州立大学的哲学和指导方针，并在其中工作
  推广4-H青年发展计划。
• 有能力教导或帮助12-19岁的年轻人。
• 真诚地与青年、其他志愿者和专业人员一起工作
  教育背景。
• 良好的口头和/或书面沟通能力，与所有青年开放的工作
  种族、民族、性别认同等。

职责:

• 提交会话请求表单，其中包括标题、描述和会话需求。

• 提交注册和住宿所需的活动前规划信息(接受会议后所需)。

• 参加并准备在所有预定的课程时间授课

• 招募或要求一名成人辅导，以确保在整个辅导过程中至少有两名成人在场。如果招募你自己的成人会议支持，他们需要通过密歇根州立大学推广志愿者选拔程序作为黄金级志愿者。

• 在课程开始时出勤并在课程开始时提交(或在活动开始前通过课程需求表格提交请求，通过成人课程支持招募出勤帮助)

• 活动结束后跟进学生，确保费用已支付/收据已正确提交。

• 与指导支持团队成员分享活动中需要处理的任何问题。

• 在活动结束后，与指导教师支持团队分享任何影响未来几年课程交付的问题。

• 在会议开始前至少30分钟到达会议地点。确保根据需要考虑停车和装卸物资的时间。

• 确保会客室的门上贴上了活动前信息包中给出的标志。

• 如有需要，在会议开始前到总部领取所需的会议用品。在会议结束后，将所有未使用的用品归还。

• 如果指导支持小组确定适用，管理和收集课程评估。

• 准备会话以运行分配给会话的全部时间。青春不应过早被抛弃。

好处:

• 授课期间是否提供膳食，如需住宿，费用将减至100元
• 体验为青年积极成长做出贡献的满足感
• 培养个人领导能力和沟通能力
• 赢得会员、志愿者、家长、社区的尊重和感激
• 表彰你的贡献
• 将外展/服务/研究活动列于表格D，以推荐续聘、晋升或终身bob体育登录教职活动(只适用于终身教职制度)

边界和参数:

• 请注意，由于需要、会话大小和间隔可用性，所有会话将不被接受。会话提交并不等同于事件中的会话。
• 教室分布在校园各处;停车、室温和可达性都是不同的，所以灵活性很重要。

密歇根4-H教员支持团队成员同意:

• 提供培训机会，帮助志愿者履行4-H探索日指导员的职责
• 是否有专业人士可以听取志愿者的意见来帮助改善4-H计划
• 给予义工适当的表扬和奖励
• 协助讲师采购课程用品或报销基本的课程用品

联系(s):

劳里·里托，密歇根州立大学推广教育工作者，rivettoL@msu.edu。