总结

这个培训将包括两个部分:(1)异步组件,参与者将审查文档在什么是剽窃和如何避免它;和(2)一个放大的讨论。

目标

• 重新审视什么是剽窃
• 讨论常见的陷阱
• 讨论有效的策略,以避免无意的剽窃

贡献者

Saweda Liverpool-Tasie(密歇根州立大学),妮可Mason-Wardell(密歇根州立大学),保罗Samboko(密歇根州立大学)

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