农业与自然资源学院bob体育下载iosbob体育合法吗林业部

Andy Vander Yacht博士目前管理着森林生态实验室，并教授生态系统服务(FOR 110)和荒野火灾生态与管理(FOR 413)课程。他的研究bob体育登录旨在了解干扰如何影响温带森林生态系统的结构、组成、健康和弹性，以及这些知识如何为森林管理提供信息。他的研究方向包括森林中化、火灾和燃料生态学、群落演替、种子传播和扰动依赖性生物多样性的恢复。他目前正在密歇根州红松种植园内探索橡树再生成功和里德悖论，以及红松到橡树转化以缓解气候变化对区域森林资源影响的潜力。他还管理和分析了温带(休伦-曼尼斯蒂国家森林)和热带(哥斯达黎加拉塞尔瓦)森林再生的长期数据集，是密歇根州立大学的主要贡献者城市WildF.I.R.E。程序。他目前担任密歇根州规定消防委员会．在来到密歇根州立大学之前，安迪获得了MI DNR，美国鱼类和野生动物服务的应用经验，并担任私人土地管理顾问。

出版物:

范德游艇，美国，Keyser, p.d.， Barrioz, S.A, Kwit, C.， Stambaugh, M.C, Clatterbuck, W.K， & Jacobs, R. 2020。凋落物闪闪发光:使用树冠干扰和火灾促进美国中南部橡树林的草本地被和多样性。火灾生态学16:17 -。

范德游艇，美国，凯瑟，p.d.，奎特，C.，斯坦博，m.c.，和克拉特巴克，W.K. 2020。木质和草本成分共存的阈值预示着依赖火的群落的恢复。应用植被科学23日:159 - 174。https://doi.org/10.1111/avsc.12483．

大申先生。范德游艇，美国，亨德森，c.a.，威尔考克斯，e.v.，考克斯，m.r.，比勒，d.a.，哈珀，c.a.，奎特，C和斯丹博，M.C. 2019。野生动物对橡树生态系统恢复的响应。见:克拉克，S.L.和施韦策，C.J.(编)橡树研讨会:通过基于科学的管理e-Gen在21世纪维持橡树林。技术众议员SRS-237。北卡罗来纳州阿什维尔:美国农业部林业局南方研究站。bob体育合法吗bob体育登录pg 157。

范德游艇，美国，凯瑟，p.d.，奎特，C.，斯坦博，m.c.，克拉特巴克，W. K.和西蒙，D. M. 2019。美国中南部橡树林和稀树草原恢复期间的燃料动态。国际荒野火灾杂志28(1): 70 - 84。

范德游艇，美国，凯瑟，p.d.，巴里奥兹，s.a.，奎特，C.，斯坦博，m.c.，克拉特巴克，W. K.和西蒙，D. M. 2018。逆转中南部栎林林下木本植被的中嗜化效应。森林科学fxy053。

范德游艇，美国，凯瑟，p.d.，奎特，C.和斯丹博，M.C. 2018。联合燃料处理和植被管理在恢复东部高地橡树生态系统中的有效性。联合消防科学计划项目ID 13-1-04-14最终报告。

范德游艇，美国2018.冠层干扰和火灾对美国中南部栎林植被和燃料动态的影响。博士论文，田纳西大学，诺克斯维尔。

范德游艇，美国凯瑟，p.d.，哈珀，c.a.，巴克利，d.s.和萨克斯顿，a.s. 2017。使用树冠干扰，火灾季节和除草剂恢复田纳西州的橡树林地和热带稀树草原。森林生态与管理406: 351 - 360。

范德游艇，美国， Barrioz, s.a.， Keyser, p.d.， Harper, c.a.， Buckley, d.s.， Buehler, D.A. & Applegate, R.D.， 2017。田纳西州橡树林和热带草原恢复对冠层扰动和燃烧季节的植被响应森林生态与管理390: 187 - 202。

范德游艇，美国，凯瑟，p.d.，比勒，d.a.，哈珀，c.a.，巴克利，D.S. &阿普尔盖特，R.D. 2016。橡树林和稀树草原恢复对鸟类占用率的响应。野生动物管理杂志80: 1091 - 1105。

考克斯，m.r.，威尔考克斯，e.v.，凯泽，p.d.，还有范德游艇，美国2016.在田纳西州坎伯兰高原的硬木森林中，蝙蝠对规定的火灾和植被间伐的反应。森林生态与管理359: 221 - 231。

凯瑟，警察，哈珀，c。a。安德森，m范德游艇，美国2016.第十五章:我如何管理林地和大草原?:管理美国东部的橡树林．凯瑟，警察，费雷尔，T.和哈珀，注册会计师，编辑。佛罗里达州博卡拉顿的CRC出版社

汉堡，G，凯泽，警察，还有范德游艇，美国2016.橡树林地和大草原的生态与管理。田纳西大学农业研究所推广出版物PB 1812。bob体育合法吗https://extension.tennessee.edu/publications/Documents/PB1812.pdf。

范德游艇，美国2013.美国中南部橡树热带稀树草原和林地恢复的植被响应。硕士论文，田纳西大学。http://trace.tennessee.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2569&context=utk_gradthes