青年发展全球领导能力通过4 - h -第2部分
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电子邮件四健会背包冒险:世界在全球的青年领导人课程侧重于发展中角色,5个全球领导能力。
的密歇根四健会背包的冒险:在全球青年领袖的世界五个青年全球领导能力课程特性,这些特性可以帮助年轻人成为主管提供一个基础和成功的全球领袖。能力包括字符、国籍、通信、创造力和文化。课程介绍了第1部分这BOB体育密歇根州立大学的扩展系列。第二篇文章将提供课程的进一步解释和关注这个角色能力。
这个研究背bob体育登录包冒险课程包括12活动和资源矩阵。矩阵,一个独特的特点的课程,旨在帮助领导者和参与者选择他们想要完成的活动。它还提供网页链接到其他全球资源相关的五个能力帮助扩展超出了包含在课程学习。的资源矩阵和尤里卡!游戏模板可免费在线。使用矩阵,团体或个人参与者可以计划和包装他们的虚拟背包冒险通过专注于一个或多个全球青年领袖能力。
课程设计是灵活和冒险的一系列活动或一个活动。没有固定顺序进行,尽管“世界龟和五个能力全球青年领袖”活动推荐是最好的起点。“世界龟”介绍了五个能力概念:性格,国籍,沟通、创造力和文化。然后介绍课程通过动手创作过程。更多关于“世界龟”查看相关的文章。
全球领导力的5 C从性格开始。年轻人的性格等全球领导能力将展示行为展示尊重、责任、爱心和同情心,与他人合作,致力于基本平等和权利的人,性格如何影响领导展示道德实践和理解。
背包冒险课程提供了有趣的方式来了解人物。“30孩子31腿”,例如(见照片),娱乐活动是基于从日本流行的竞赛。活动把比赛变成非竞争性合作的游戏,参与者决定如何做活动相当安全。他们学习什么是共同目标和共同解决问题来实现它。他们还学习如何有效的团队合作时,可以享受作为一个团队工作。最有效的与更大的组织,使之成为一个伟大的活动营地或大型项目。
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附加信息的背包,冒险和剩下的全球青年的能力,包括国籍、沟通、创造力和文化,寻找本系列以后的文章。
