冬天昆虫去哪里?他们会留在密歇根吗?如果他们留下来，他们会做什么，他们如何生存?

你可能已经注意到密歇根的许多昆虫正在寻找一个温暖的地方过冬，它们正在搬到你的阁楼、车库和棚屋里。那么昆虫世界的其他部分呢?它们是如何过冬的呢?答案取决于昆虫的适应性。昆虫在它们生命周期的不同阶段过冬。

• 森林帐篷毛毛虫在冬天的时候，像蛋一样在一棵喜欢的食物树的小树枝周围产卵。这样可以保证卵在冬天的安全，而在春天，刚孵化出来的幼虫有充足的食物。
• 有些昆虫，比如果蝇，在室内以蛹的形式过冬深仇，是植物茎上的圆形突起。
• 其他昆虫，如日本甲虫，以幼虫的形式过冬，幼虫在霜冻线以下挖洞，活到春天。
• 许多成虫都死了，留下它们的后代继承它们的遗传遗产。一些人移居到温暖的气候，比如黑脉金斑蝶，其他人则像蜜蜂一样聚集在受保护的空间里取暖。
• 许多昆虫在河流和池塘的冰下整个冬天都很活跃。水生昆虫，如蜻蜓、石蝇、蜉蝣和豆娘，像若虫一样生活在水下，一年四季都在积极觅食和生长。

你可以帮助年轻人在冬天探索昆虫的世界，在树林里或你的社区里散步，寻找昆虫的证据。要了解更多帮助年轻人探索昆虫的方法，请阅读密歇根州立大学的推广文章BOB体育给小孩子的科学建议:观察胆囊"和"在密歇根州东北部，年轻人正在谈论水质问题．”

如欲了解更多在生活中与青少年分享科学的方法，请浏览密歇根州立大学扩展科技的网站。有关4-H学习机会和其他4-H项目的更多信息，请联系您的当地的密歇根州立大学扩展的办公室．了解更多关于4-H和扩展的机会Alcona县请到我们位于320 S. US-23的哈里斯维尔办事处或访问我们的Alcona县MSU扩展Facebook页面．

密歇根州立大学扩展和密歇根四健会青年发展项目有助于创建一个对STEM(科学、技术、工程和数学)感到兴奋的社区。4-H STEM项目旨在提高科学素养，向青年介绍体验式学习过程，帮助他们建立解决问题、批判性思维和决策技能。参加4-H STEM的年轻人更好地掌握了未来成功所必需的关键生活技能。了解更多密歇根4-H青少年的积极影响茎识字项目，请阅读我们的2015年影响报告:培养科学素养和未来的STEM专业人员．”