MSU扩展儿童家庭开发

你有没有想过你孩子的全面开发多位父母和照顾者都做得很好,并跟踪甚至跟踪其子女使用语言、运动技巧和社会技巧的情况。幼童专业人士可以跟踪孩子发育里程碑,同时寻找可能出现的延迟文章系列将侧重于开发评价以及如何请求、准备并最终参加在线或亲临儿童早期开发评价

内前一段中此BOB体育密歇根州立大学扩展数列,我们讨论调用 并请求开发评价 你的孩子第四条将侧重于准备实际评价的重要小技巧我们还将集中准备接待或会见幼儿专业者。这将是一个新人 你的孩子可能 第一次相遇

最先可以做的一件事就是 准备你的孩子来评评让他们知道新人会来访问 你会花时间一起打游戏 聊天和玩乐早点通知评价员访问如果你知道评价员名, 分享与你的孩子估计你已定出具体时间, 约一小时前新人到 提醒你的孩子会发生什么紧接他们到前 再提醒你的孩子通常,最好在访问前给孩子三次提醒这是一种良好实践,供18个月以上的孩子使用,并允许他们知道自己期望什么。

有了孩子 牢牢准备到场 下一步关注的是环境环境有必要空间准备评价考虑在一个对你和你的孩子都舒适的地方/地点评价在大多数家庭里,评价可能在一个方便和方便儿童玩的空间里进行。确保清除分心空间 可能分散孩子注意力 离手头任务可能你不得不关机电视或广播 收集手工艺品 关闭所有技术 并收起一些最喜爱的玩具环境应常为孩子所熟悉,

多数评价员和幼儿专业人员都非常自在地上进行评价和会议,以便保持儿童眼部舒适水平。不满一岁的孩子,评价可进行期间,您持有或抱抱您的孩子。不满18个月的孩子可以在厨房评价,而孩子坐在他们的高椅上。归根结底,你和评审员将决定哪个位置最优 基于孩子的年龄和他们在评价日的感受

确定拥有全部技术设备内含手机,关机或至少置置振荡移动技术已成为我们生活中的固定部分,以至于我们常常忘记当我们聊天、与家庭共度时间或只是与子孙玩乐时,它可能是一种不想要的烦恼或侵扰手机完成时,你不希望孩子的注意力从评价中移开

最后 准备回答多题 关于你孩子生长开发.语言语言技术 运动技巧 社交/情感开发免问题或完成数项活动的原因不明朗时,您有权并有责任请求澄清问题。定时评价以了解更多你孩子的发育, 所以现在是你尽可能多地学习他们的技巧水平, 下一步学习什么, 以及你总期望他们的年龄范围方便熟悉年龄分布的好地方healthychildren.org.

最后,只要考虑访问评价者, 让他们知道哪里可以停停, 去哪儿进, 和是否有其他人会在那里评价评估员将非常感谢能帮助他们感到准备就绪、安全并熟悉所访问地点的任何信息。通常前天您可以提供额外信息,因为您极有可能收到确认评价时间、儿童名、年龄和地址的电话

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