了解文化和家族史:出生和收养的故事
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电子邮件你问过你的父母你出生或被收养的日子吗?
在许多家庭的历史中，最难忘的时刻就是有了新孩子。通常，日期会被照片记录下来，但你有没有捕捉到与你出生或领养有关的故事?很多时候，人们不会去问这些问题，直到为时已晚。有时候，避免这样的对话是因为它们让人不舒服，所以如果这些问题引发了强烈的情绪，请保持敏感。
这里有一些可能和你的家人谈论的事情。你也可以问你的祖父母同样的问题。
- 你的家人有关于他们是如何知道你要来的故事吗?
- 在你来之前，有什么“宝宝送礼会”活动吗?谁在那里?那次活动的礼物现在还在你家里吗?
- 你还记得孩子被收养或出生的那天吗?我的祖父在一个老式的奶牛场工作，他谈到了他的第一个孩子出生的那一天，以及他是如何“那天三次压过牛奶罐”的。把一个新孩子带回家会在我们的记忆中留下深刻的印象。浏览照片可以激发出更多的故事。
- 把你生下来有什么困难吗?领养和生孩子是容易还是困难?你是按预定时间到达还是早到或晚到?
- 你知道你的名字从何而来吗?是基于一个姓氏吗?你父母在名字上有过争执吗?你知道如果你是另一种性别你的名字会是什么吗?如果你是被收养的，你的名字的故事可能是多层次的，来自不同的地方。
- 如果你有兄弟姐妹或宠物，当你被带回家时，他们的反应是什么?
- 有没有有趣的故事，关于其他家庭成员(祖父母、阿姨、叔叔、堂兄妹)发现你的存在后的反应?
- 有没有你第一次叫“妈妈”或“爸爸”的故事?
捕捉这些和其他关于你和你家人的故事，可能会成为你未来一套自己故事的基础。
本文的灵感来自4-H民俗模式课程，并改编自该课程:
BOB体育密歇根州立大学和密歇根四健会青年发展计划通过为有兴趣在这些领域发展知识和技能的青年提供教育经验和资源，帮助青年成为积极和积极的领导者和全球公民。
了解密歇根4-H青少年的积极影响领导力、公民意识和服务而且全球文化教育项目，请阅读我们的影响报告:培养公民参与的领导者“其他影响报告，强调密歇根州立大学扩展和密歇根4-H对个人和社区产生积极影响的更多方式，可以从该网站下载MSU扩展网站．
