青少年时间管理:成为“表演指导者”——我行动

青少年需要理解的重要性要有意识的控制自己的时间和精力,对计划时间表,积极主动学习管理时间像马戏团表演,成为成功的表演者表演。

青少年学习时间管理,成为他的“表演者”。快节奏的生活可以像一个马戏团青少年以及成年人。有一些时间管理技能平衡学校和生活是有利于青少年准备他们的成年生活。琼斯Loflin和托德Musig写一个非常鼓舞人心的书”杂耍和大象”。这本书是有用的在一种轻松愉快的方式来展示如何平衡生活中最重要的事情的马戏团。这本书是写作为反射的故事关于一个人的马戏团的经验。

青少年需要了解需要有意识的控制自己的时间和精力,并积极主动地规划他们的时间表。他们需要有效地与他人合作,也需要时间为自己成为成功的成年人。很容易有一个讨论学校和生活的快节奏的本质。就像成年人,青少年需要一个系统或结构更好地集中自己的时间和精力。通过使用的形象看情况就像一个马戏团,很容易理解和发展一些时间管理技能。

  1. 我的行动,我将介绍如何需要看到自己的“表演者”马戏团。在马戏团里,有三个戒指。十几岁的三个环:
  2. 学校——高中或技校,大学等等。
  3. 关系——朋友,球队,俱乐部,等等。
  4. 自我锻炼、健康饮食、休息等。

青少年需要关注目标的时间表,每个环成功的重要性(马戏团使用焦点)。关注三个戒指一次就像试图逃避大象。就像一个马戏团需要好好“排队”流动和成功,少年的阵容计划需要设定目标的时间表与三个戒指。青少年如何实现这些目标?这里有一些建议:

  • 使用日历
    有一个主日历,这样每个家庭成员可以每天检查的阵容?你有自己的日历与你保持,确保行为不“迷失”,因为他们被添加到一个日历,但不是主家庭日历?一个例子是“学校”环和一个巨大的考验,可能安排。“聚光灯”需要在获得好成绩的目标。
  • 得到一个计时器
    虽然这似乎是愚蠢的,用一个计时器来帮助管理实践的时间,电脑,游戏,电视,作业等有其好处。这将帮助分心,占用宝贵的时间所需的一组目标,像在即将到来的考试中获得好成绩,会影响继续教育学院或职业学校。
  • id“编程”自己
    限制你会说“是的”。构建时在你的日程里与家人、朋友、自己和那些随时出现的意想不到的行为。这将有利于你的“关系”环(说你有一个朋友,需要你的支持)和你的“自我”环在避免身体烧坏。

被“表演者”青少年可以理解需要有意识的控制自己的时间和精力对于一个成功的节目。第二幕的马戏团将识别关键人物在马戏团表演者和策略。时间管理的技能,可能你所有的天是马戏团的天!

在迈克尔Altshuler的话说,“坏消息是光阴似箭。好消息是你飞行员!”

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