正等待窗口去解冻车道尾端我四岁的儿子,他饿点心,我车里有一些葛兰姆饼干并用手套吃饼干时, 我问了他很多问题 关于适应进化虽然他不承认它的方式, 仍然是一个伟大的学习经验

问题解答与实验

1. 手套和手套有什么不同手套能做点什么吗?为什么要用手套而不是手套
2. 带Races看能不能更快地戴手套或手套
3. 试用手套和手套取不同尺寸对象何必更难
4. 试把拇指塞进手套里 这样你就有Paws动物有像这样爪子他们能取东西吗取东西用什么代替手动物爪子能比我们做得更好吗
5. 试用拇指和指针像螃蟹爪 并看你能和无法取出
6. 有宠物或家畜时,请孩子注意他们的背物使用什么有宠物有拇指或指头吗和我们有什么异或同
7. 有野生动物有拇指吗试看网上或杂志图片手或拇指动物住不同地方吗?
8. 鸟儿呢小鸟能用翅膀取东西吗取东西用脚或嘴
9. 有动物用嘴取东西吗人能用嘴取东西吗人口和动物口之间有什么不同吗动物口都一样吗鸟嘴和狗嘴有什么不同狗口与猫口有何不同狗猫取东西不同
10. 点点干净菜盘子 孩子们不用手取养宠物或畜牧 生子密切观察动物进食 看他们能否模仿行为

玩得开心并思考不同生物 包括人类 适应不同环境

BOB体育密歇根州立大学扩展鼓励家庭、日托、学校活动、4H俱乐部或与幼儿一起工作的任何集团进行这些实验这些教益的重点并不仅仅是传播知识,而是促进发现之欢乐和探索环游世界这并不是设计“青春解答 ”, 而是增强他们自题解析问题的能力年轻人开题时,抵制回答冲动,转而问道:“你觉得怎么样?”