问题块玩可以支持社交技能的发展
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电子邮件问题中使用块发挥帮助孩子学习,培养他们的社交技能。
一个优秀的教学方式,实践和支持社交技能建立块打孩子是通过加入他们。练习社交技巧,与你的孩子练习共享和使用共享的词语。使用短语,如“轮到你了,”“我们可以一起玩,”“我们让别人玩”和“分享是一种乐趣。“使用乐趣学习短语以及深思熟虑的质疑可以帮助增加建筑和情绪发展社交技能。在本系列文章中,您将了解一些具体问题使用与你的孩子使用块增加发展技能。
有很多方法可以提高社交技巧通过玩积木。玩积木可以增加轮流的能力,做出选择,发展解决问题的能力。块玩也会导致增加分享,表达感情和与他人合作。当您使用块和你的孩子玩,至关重要的是要注意的一些重要的和有趣的问题你可以问来支持他们的学习和提高社交技巧。
问题学习分享块:
- 让我们一起构建。有多少块堆栈前跌倒?
- 将你手我方块(圆形,三角形,长方形,等等)?
- 将你的手我红色方块(蓝、黄、绿等)?
- 你会和我分享你的街区吗?
- 你想用这个方形块建造你的房子吗?(用其他颜色和形状。)
问题学习的感情块:
- 感觉如何与街区建筑在一起吗?
- 它是怎么让你感觉当你的塔是打翻了?
- 看看你的塔有多高。你感觉如何拥有这样一个高塔?
- 你认为她觉得当你把块从她吗?
- 你感觉如何当有人需要你的街区吗?
问题学习采取转块:
- 你怎么样把你的块,我把块上,当我完成了你可以把另一块上面(继续旋转,直到塔摔倒)?
- 你能给你的弟弟一个把块当你完成了吗?
- 如何构建与蓝色的阻塞和我建立红色?
问题学习做选择块:
- 看看你的街区。你愿意与他们做什么?
- 你想使用红色或绿色块(其他颜色或形状)?
- 你想将广场/三角块添加到你的城堡/房子吗?
- 块会为你的城堡的屋顶工作/房子吗?
问题学习一起工作块:
- 你愿意和我盖房子吗?
- 你想建造塔或手我块(然后切换角色)?
- 我们如何共同努力,建造一座房子/城堡/塔吗?
问题学习解决问题使用块:
- 如何你们/我们一起玩积木吗?
- 我们应该在哪里建造城堡的块不散满一地,没人受伤?
- 我们如何使用这些街区吗?我们能建立与街区?(把街区,所以每个人都有一些)。
- 我看到你想推倒这座塔,我们怎样才能解决这个?(让他们他们想要建立一个塔一样高,然后他们就可以把下来。)
使用任何这些问题虽然玩积木可以帮助孩子提高他们的社会和情感技能。选择故意在早期发展社会技能能帮助孩子学习创建与其他孩子的关系,可能导致更大的机会创造持久的友谊。
另一个很棒的地方去寻找社会技能发展资源PBS的父母。他们提供了许多活动,思想和文章进行社交技能建设,是一个伟大的地方找到额外的资源来帮助孩子提高他们的社会和情绪发展。
发展社交技能的更多信息,请参阅提供的这些文章BOB体育密歇根州立大学的扩展:
