玩古往今来:介绍
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电子邮件所有的孩子发展自己的速度,但也有非常重要的对每个年龄段的期望。
每一个孩子经过发展他们自己的速度和自己的时间。没有两个孩子在相同的时间内发展。事实上,没有两个孩子会看起来像他们成长和发展。然而,发展有一个一致的订单还有期望路径所有的孩子的事。
例如,一个孩子将不会运行才能走,不走才能爬。孩子不会说五字的句子在发展中两个单词短语。一个孩子可以爬在6个月时,走在12个月并运行18个月。另一个孩子可能在5个月爬,走在9个月,开始在16个月。
有绝对独特的模式为,并注意观察孩子生长。本系列文章将涉及重要发育里程碑和提供一些想法旨在帮助帮助儿童发展贯穿多个年龄范围。
在这个系列文章中,您将了解五个特定的发展领域包括:运动、精细动作、语言、社会和情感发展。每个域与重要的例子预期将定义为每个单独的年龄范围和特点。定义每个发展域按年龄,还会有活动,为了提高儿童发展策略的建议。
粗大运动发展指的是一个孩子的大肌肉运动。例子包括爬行,独自坐着,散步,爬上家具,扔一个球,踢球,跑步,站在一只脚上,步行和骑自行车上下楼梯。
精细运动发展指的是一个孩子的小肌肉动作。例子包括拿着拨浪鼓,玩手,达到和抓玩具,拿一个小物件,比如加油,堆积木,涂鸦,连珠游戏,用剪刀把纸。
语言发展指的是一个孩子的能力与别人口头和非语言沟通。例子包括咕咕叫,呵呵,笑了,说“m-m-m”的声音,回应的名字,说“妈妈”和“爸爸”,模仿的话,显示出他们想要的东西通过指向,指向身体部位,利用单词要知道,方向后,命名图片,结合两个单词,增加词汇量超过50个字,问问题,谈论他们的环境。
社会发展指的是一个孩子的能力与他们的环境和其他人互动。例子包括社会微笑,区分别人的父母,对陌生人,熟悉的成年人,表达情感,表达愤怒,模仿别人的行为,给家人拥抱,利用单词要知道,帮忙做家务,玩合作和理解如何轮流。bob是什么平台
情绪发展指的是一个孩子的能力来表达他们感觉如何。例子包括显示和表达快乐,对陌生人,表达焦虑,表达感情,表现出愤怒和对立情绪,骄傲,显示一个大范围的感觉和用语言来描述的感觉(快乐、疯狂、悲伤)。
本系列文章将集中在重要的阶段和发展领域一次增量年龄6个月(0 - 6、6 - 12、12 - 18 - 24岁),等等)从出生到3岁。系列文章还将关注每个发展领域的重要的期望和建议有趣的活动与增加孩子的发育能力。
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学习的积极影响儿童和家庭经历是由于MSU扩展程序,阅读我们2016年影响报告:“准备成功的孩子”和“准备未来成功的一代”。额外的影响报告,强调更多的方式密歇根4 - h和密歇根州立大学扩展2016年个人和社区的积极影响,可以从下载密歇根四健会网站。
