玩古往今来:年龄在24到30个月
儿童发展为每个年龄与预期自己的节奏。让我们看看年龄在24到30个月的发展。
回顾发展年龄24 - 30个月,重要的是要知道它所反映出的是一个范围的持续发展社会和情感技能。现在我们将讨论一些重要的发展里程碑和适当活动与儿童年龄在24到30个月。讨论将围绕五个具体领域的发展和相关的有趣的活动提高孩子的能力在这些地区。下面的期望以适当的发展顺序列出。
粗大运动发展是身体的大肌肉运动。儿童年龄在24到30个月,发展预期包括使用双脚跳起来从地板上,从单个步骤或低表面,走上楼交替英尺一个在另一个,走几步在她们的脚趾尖。
24-to-30-month年龄段的活动包括跳过对象几英寸高,跳跃的呼啦圈,走了一小段楼梯(两到三个步骤),有短的种族影响运行和爬上沙发上和成人的椅子上。
精细运动发展是身体的小肌肉运动。儿童年龄在24到30个月,发展预期包括拿着蜡笔或用手指书写用具(使用一个成年人控制),叠加小块10高和模仿线路横向和纵向。
24-to-30-month年龄段的活动包括叠加小物体,可以在一只手的手掌(立方体、小特百惠,任何形状的块),着色每天至少三次作为程序的一部分,颜色和你的孩子,让他们模仿你做什么,捡小物件如麦片。
语言发展是孩子的沟通能力与他人口头和非语言。儿童年龄在24到30个月,发展预期包括使用句子至少有三到四个字,命名为五个不同的对象和五种不同的图片,并遵循至少四个语言方向(一次一个方向)。
24-to-30-month年龄段的活动包括阅读与你的孩子每天至少两次(包括他们最喜欢的故事,一个新的),命名对象时摸他们,一直要求他们每天简单的问题,尽可能提供至少两种选择(麦片和燕麦片吗?),给他们小家务容易,一步的方向。bob是什么平台
社会发展指的是一个孩子的能力与他们的环境和其他人互动。儿童年龄在24到30个月,发展预期包括开始合作与其他孩子玩自己的年龄,理解如何轮流做几乎所有的独立(酱,用勺子,使用一个杯子,回答和提问)。
24-to-30-month年龄段的活动包括花时间和其他的孩子他们的年龄(图书馆的故事时间、幼儿游戏、玩耍),合作和分享与你的孩子一起玩耍,使用这样的词“分享”,“请”“谢谢你,”“更多”和“帮助”,和孩子玩耍,给他们适龄家务每一天。bob是什么平台
情感发展指的是一个孩子的能力向别人表达自己的感受,注意别人的感受。儿童年龄在24到30个月,发展预期包括显示范围的增加感情(亲情、快乐、愤怒、恐惧、紧张、焦虑、嫉妒),质量和适当的情感表达(情感匹配发生了什么)。
24-to-30-month年龄段的活动包括使不同感觉脸(假装快乐,疯狂,兴奋,愤怒、沮丧),阅读故事涉及的感觉和情绪,他们命名自己的情感,让孩子把时间花在一个孩子他们自己的年龄和你的孩子可能没有沮丧情绪。
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学习的积极影响儿童和家庭经历是由于MSU扩展程序,阅读我们2016年影响报告:“准备成功的孩子”和“准备未来成功的一代”。额外的影响报告,强调更多的方式密歇根4 - h和密歇根州立大学扩展2016年个人和社区的积极影响,可以从下载密歇根四健会网站。