幼儿园准备状态:学习方法
国家教育目标小组确定了五大学备战领域第五篇文章第二集探讨儿童在这五大区都准备上幼儿园所需的关键技能
我的孩子准备好幼儿园了吗成功需要知道什么我能做什么帮助我孩子在学校做得很好父母对孩子入学准备有很多问题和顾虑BOB体育密歇根州立大学扩展将探索五大学备战领域国民教育目标板中一系列文章5个基本准备就学领域是:社交情感发展、学习方法、语言素养、认知和普通知识、物理开发与健康第二篇文章将侧重于学习方法
学习方法日益被确定为儿童在学校和生活中成功的关键包括儿童传统学术领域学习方式以及儿童参与、动机和参与类技能等技能,也被称为执行功能技能当儿童能够拆分小块任务、组织工作计划、执行并反省成功时,我们知道他们更准备在学校和生活中应对并坚持挑战
思考一年级执行功能可能听起来怪怪的,但现实是这些核心技能包括我们生活中每天使用的那些技能。技能能帮助组织、规划、参与、坚持任务、决策并学习错误孩子们依赖执行机能技能完成各种日常任务,从上午准备到数学作业、科学项目或书籍报告
有很多方法,我们成人可以帮助支持儿童开发这些关键技能创建儿童每天遵循的一致例程,如清晨和晚间例程,帮助儿童学习规划并完成任务游戏方向向导,如Simon Says和Red Light绿光帮助儿童建立参考和聚焦能力成人支持儿童时,关键是要记住这些技能需要时间构建通过向儿童提供基于他们所做工作的具体鼓励,我们可以帮助儿童建立自信心和技能集
学前准备领域包括推理解题技巧高素质儿童文献使用是教这些技能的极好方法儿童与成人阅读故事书时,他们有机会看到各种各样的人以不同方式解决问题。读给孩子们时,花点时间停下来问问题,例如,“问题是什么?你认为他们会如何解决这个问题未来会发生什么?? 人通过挑战工作时,儿童接触人们不同的思维和解决问题方式模模扩展提供数组35家庭书籍工作表帮助支持父母和照顾者扩展书籍概念
父母必须知道密歇根州只有一个幼儿园录用要求:儿童必须在9月1日截取日期前后满五岁多年以来,所有12月1日或前后生日的儿童都有资格上幼儿园禁产日期历来比大多数其他国家晚密歇根州法律修改后逐步提前停机日期并增加密歇根州与其他国家的连通性9月1日至12月1日有生日儿童仍可使用“提前录入”或免责选项
虽然许多人从学术技巧方面想幼儿园准备状态模模扩展推荐双亲对准备意味着何儿童学习方法,包括主动性、好奇心、参与度、持久性、推理和解决问题能力,是儿童在幼儿园内外学术成功强预测器
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