破冰船可以成为一个伟大的方式组相互了解和建立关系,但他们中的许多人是写给青少年或成人。当处理年轻人群像cloverbuds (5-to-8-year-olds),BOB体育密歇根州立大学的扩展建议使用适合孩子年龄的变化。这里有一些建议使用群体,包括小学年龄的孩子。

名字兼顾

有各种各样的游戏方法的名字,和他们都是一个有趣的,简单的方法来让孩子们说话,确保每个人都知道每个人的名字。做到这一点的方法之一是让每个人都围成一个圈,扔的柔软物体的周围像一个毛绒玩具或豆袋。第一个人说自己的名字,或许对自己的东西,比如自己喜欢的蔬菜,最喜欢的颜色,他们的马的名字,年龄,等。然后,他们把对象在圆和抓住它的人以同样的方式介绍自己。这个过程一直持续到所有人都得到了一次(最后一个人扔回领袖)。下一轮,完全相同的模式,但每个人说他们扔的人的名字。

有时一群在一起一段时间后,我们假设每个人都知道其他人的名字,但这是一个伟大的方式来巩固这些知识或集成新成员;如果集团做得好,你可以添加的挑战。额外的挑战包括完成几轮速度越来越快,在多个对象添加相同的模式,或扭转模式。

问题

问每个人同样的问题可以帮助打破僵局以及建立关系。即使是成年人可以继续学习彼此的事情。对于年轻成员,问题可以是简单的,你可以随时调整成员变得更加适应在一群人面前说话。

实践轮流通过一个说话的对象,像一个毛绒玩具,它传递的圆。这可以结合出席会议的开始或结束。

• 最喜欢:你最喜欢的冰淇淋是什么?你最喜欢的季节是什么?
• 季节性:你会为万圣节吗?在夏天你最喜欢的事情?
• 反射:你喜欢我们最后的活动?(结合陈述过去的活动是:你喜欢雕刻南瓜上个月呢?)你想学习什么新东西?
• 动机/管理的感受:是什么让你兴奋?你想成为什么当你长大?什么让你微笑?
• 关系:你最喜欢的老师是谁,为什么?谁是你最好的朋友,为什么你这样的好朋友吗?

沙滩球

大多数沙滩球有六个部分。六个问题写在一个活动挂图,每个颜色一个(甚至更好的如果你能把它们写在相应的颜色)。把周围的沙滩球圈,给每个人一个机会来介绍自己,使用下面的颜色一定时拇指抓住球,bob是什么平台回答一个问题。变化将有6个不同的动作,如“走路像一只螃蟹”,“像一只青蛙跳三次,”“游泳像一条鱼”,“像一头大象,”“3月到位”和“三跳爆竹。”

你愿意

有很多来源,“你愿意”的问题。卡片可以印刷和层压耐久性。这里有一些建议与一组方法来使用这些问题。

• 问整个集团一个你愿意的问题,让他们“用脚投票”搬到房间的一边为一个答案或房间的另一侧相反的答案。做几个连续的一个有趣的劲量。
• 问整个集团的问题,但他们对讨论他们的答案。根据自己的阅读水平,通过卡每一对讨论。
• 如果卡有颜色,使用颜色参与者分成小组,在那里他们可以讨论他们的问题。
• 选择的主题相关的问题,例如,职业或健康的生活方式。或者,选择问题是完全跑题,愚蠢的让每个人说话。
• 可以找到一组良好的年轻成员100你愿意对孩子的问题从测量的妈妈。

使用破冰船在会议或活动可以帮助组织提高他们的沟通技巧在获得乐趣的同时,更好地了解彼此。这将有助于他们在其它项目上合作,提高他们的生活技能。更多的想法破冰船,看看密歇根州立大学扩展的系列”破冰船创造一个安全的环境——第1部分:介绍。”

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