在学校我如何开始一个教育温室吗?

美国植物园发布了一个新的手册教育者如何启动一个温室和园艺作物生长。

一个学校的温室
学校的温室是一种优秀的方式来增加干教育,教青年关于植物,食品和农业职业道路。图片由杰里米•Jubenville密西根州立大学扩展。

密歇根农业bob体育合法吗是第二个最多样化的国家,仅次于加利福尼亚州。国家领导国家多种作物的生产,包括芦笋,黑豆,黄瓜,酸樱桃,尼亚加拉葡萄、栗子、酸洗黄瓜和南瓜。密歇根是第三国家的苹果生产(10.5亿磅),圣诞树树(155万)和花卉栽培(批发价值为4.67亿美元)。密歇根农业每年造成bob体育合法吗超过1047亿美元的美国的经济。

为了维持和密歇根农业增长,许多中间学区(ISD)或个人k - 12私人或公共bob体育合法吗学校修建箍房子感兴趣或温室以教青年植物、食品和农业。温室教育是一种增加STEM(科学、技术、工程和数学)农业职业教育,让孩子们感兴趣。

BOB体育密歇根州立大学的扩展与许多学校提供合作四健会教育和浓缩。除了服务青年,密西根州立大学扩展还提供成人教育和咨询这些重要的商业种植者密歇根农业作物。这些学校的温室面积重叠编程和k - 12教育工作者往往寻找基本资源如何启动一个温室和植物科学合并到他们的课程。

美国植物园,适用技术协会,城市花最近发布了“温室手册:教育者的入门指南”。本指南提供了k - 12教育工作者如何启动一个温室,预算模板,温室播种种植计划,管理和建议植物健康的学校环境。

根据射线与美国mim植物园在华盛顿特区,“Its purpose is to support and expand the planting and use of school gardens and greenhouses, Farm to School activities, and the integration of plant science in the curriculum.”

温室的手册列出了一个基本的了解,如何将温室集成到课程,以及如何使用温室在教室课程和课外活动。

手动可以免费下载美国国家植物园的网站并包括以下部分:

  • 本手册是如何工作的——介绍
  • 第1部分:一个坚实的基础——开始
    • 因素考虑温室
    • 设计你的气候
    • 连接到标准和福利的证据
    • 焦点:增长了孩子,对孩子在利文斯顿,蒙大拿
  • 第2部分:最适合你的温室设计与预算
    • 在准备问题要问:什么,为什么,哪里,何时和如何
    • 温室类型
    • 基础设施元素:温度、取向、通风和光线
    • 创建一个内部布局
    • 水培法
    • 预算为学校的温室
  • 第3部分:植物,植物,植物,生长在温室
    • 规划与学年和生长季节
    • 创建一个种植计划
    • 温室种植与学生
    • 从种子到幼苗:土壤、水和营养物质
    • 土壤混合物成分
    • 从种子开始的步骤
    • 照顾幼苗
    • 幼苗营养
    • 环境和空间因素
  • 解决问题:害虫和疾病管理
    • 有益的昆虫
    • 害虫
    • 工具来管理温室植物病害
    • 焦点:华盛顿特区援助之手
  • 第4部分:让我们一起学习,教育和参与
    • 不仅科学!创建一个更大的视野
    • 基于项目的学习
    • 收获:连接学校如今温室与农田对学校的项目已达
    • 焦点:种植蔬菜在华盛顿特区
    • 预算模板
    • 温室苗种植计划
    • 连续种植
    • 进一步的资源

对于那些寻找更深入的特定主题教育,教育者可以参加我们的一个在线大学知识的课程。密西根州立大学扩展提供了不计学分,预先录制的在线课程知识的大学系列每年两次(夏季和冬季)。在线课程提供基本训练温室种植在密歇根,除了在一个高效和成本效益的方式。然而奖学金课程129美元可用于那些需要财务援助。

冬季课程已经开始,但他们会开放注册的暑期班5月1日。夏天通常是一个优秀的教育者了解温室生产和作物管理之外的学年的喧嚣。那些感兴趣的课程注册接收电子邮件提醒当打开。

课程中可用系列:

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