教育者正加速提高密歇根州所有年龄段学习者的科学素养2011年bob体育登录国家研究理事会发布报告K-12科学教育框架bob体育登录基础研究科学教育bob体育登录作者描述这项工作为“第一步进程,为州级决策提供资讯并实现研究基础改善全国科学教程和学习”。支持这项新研究BOB体育密歇根州立大学扩展并密歇根4H与全州教育者合作提高理解框架描述的科技实践

科学工程实践概述八项简单强功实践如何实现使青年参与科学和工程提高STEM(科学、技术、工程学和数学)知识科学探索问题帮助青年了解周围世界,而工程设计则设计解决我们世界面临的问题的办法八大实践有:

1. 查询问题(科学)和定义问题(工程设计).
2. 开发使用模型.
3. 规划并开展调查.
4. 分析解析数据.
5. 使用数学计算思维.
6. 构造解释设计解决方案.
7. 从证据入手争吵.
8. 获取、评价和传播信息.

教育者让青年实践科学可以帮助青年更好地了解科学知识开发、工程师工作以及工程与科学之间的联系,使学生知识更有意义并深入世界

九大系列文章中的第一篇将探索各种方法帮助青年学习科学工程实践数列将处理个体实践,但重要的是记住,整体而言,它们提高STEM素养并像科学本身一样,个体实践并非在真空中运行,而是与STEM探索相交织深入学习科技实践,可下载免费拷贝K-12科学教育框架或附录F排成一行下一代科学标准.

学习更多帮助青年科学成功知识,阅读下列本系列中的其他文章并探索模模扩展科技网站

• 帮助青年科学成功-第二部分:问题解答
• 帮助青年成功科学-第3部分:开发使用模型
• 帮助青年成功科学-第四编:规划并开展调查
• 帮助青年成功科学-第五部分:分析解释数据
• 帮助青年成功科学-第6部分:使用数学计算思维
• 帮助青年成功科学-第7部分:构建解释和设计解决方案
• 帮助青年成功科学-第八部分:从证据中展开争吵
• 帮助青年成功科学-9部分:获取、评价并传递信息