青少年是青年生活的一个重要阶段青少年探索自身特征多面性-包括创建通过外观表达自身方式、检查自身特征新兴性并想被公认为自己的个人平衡自主自由独立之需 和与成人生活相联之道许多人会强调友情和社交关系的价值

bob体育登录研究者学者表示danahboyd社会连通和自主需求对今日年轻人来说与前几代人没有区别 — — 但不同之处在于这些连通和表达方式发生在哪里。前几代许多青年有机会聚集各种物理公共空间今日青少年成长于Boyd调用内网络化公众写进书里复杂性:网络青少年社会生活Boyd定义网络公共空间为网络技术搭建空间,这些技术以社交媒体和其他突发技术为基础并通过社交媒体技术搭建公园或商场等公共空间允许青少年互连并视自身为更广泛的物理社区的一部分,像脸书、Twitter、Instagram、Tumblr和Snapchat等社交媒体提供空间,今日青少年可以将自身看成“集体想象社区”的一部分

成人历来对年轻人聚集空间表示担忧并施加限制,Boyd强调今日许多成年人可能加深了对年轻人参与这些技术空间的忧虑。我们对信息分享过量感到关切网络欺凌性捕食者上网时间过长.博伊德挑战我们探索我们的恐惧和假设 青少年日常使用社会技术 并倡导寻找方法 帮助青少年

关键方面探讨网络化公众与传统物理公共空间不同的方式博伊德描述技术空间的四个特征,对成人和少年都很重要(铭记每种都包含机遇和挑战):

• 持久性 :在线技术设计能持久或持久共享信息网际消息、聊天或图片视似瞬时或暂时性,相形之下, 物理公共空间对话会结束(尽管相关者可选择重复与他人对话的部分部分 ) 。
• 可见性:不论我们是否寻找可见度, 在线分享有潜力接触比我们所期望的大得多的受众对比一下我们可能和一个朋友在像咖啡店这样的物理公共空间的对话相邻表位上的人可能听到所有或部分对话内容, 其他人听分享内容的可能性通常有限在线分享因大多数社交媒体系统默认设置而加剧,这些系统设计使信息更容易公开分享Boyd指出,“网络化公众中交互常默认公开,私自努力”,我们常常选择不努力书中Boyd分享了许多例子 许多青少年使用各种策略 限制信息可见性
• 可传播性:社会媒体允许我们大范围转发、重发、分享和复制信息视共享信息类型而定,结果可能是强或成问题比较在线请愿成功停止伤害性实践的结果和流言最终对相关人员产生破坏性后果的在线发布结果
• 可查找性:搜索引擎使人们很容易查找信息内容等类消息在搜索中被发现时,通常会从上下文中解开 — — 即缺少信息提供关键线索和意义这使搜索者很容易误解或误解原意

Boyd强调网络青少年的社交生活复杂, 关键是要记住年轻人使用技术建立社会联系的基本愿望, 社会联系对他们发展阶段非常重要。通过调查我们对技术的忧虑 — — 并倾听年轻人对在线经验的呼声 — — 成人可以更好地帮助他们开发游世界所需的技巧和视角。

BOB体育密歇根州立大学扩展提供各种与青少年积极发展有关的资源这些努力包括BeSafe:安全、确认和公平的环境主动性包括课程设置帮助成人和青年合作创建积极关系并预防欺凌和网络欺凌等问题