连接与当地的公共服务机构合作，了解社区的需求，以及年轻人可以帮助的项目。一个团体应该通过县专员、人类服务部、社区精神卫生或县基本需求委员会等渠道寻求与这些组织联系的帮助。这些实体中的大多数都有一个社区中可用的服务列表。小组可以联系每个服务，决定他们想进一步研究什么，或者寻找服务中的空白并启动他们自己的服务。

整个团队应该一起努力决定在一个他们充满激情的项目上，适合一年中的时间，符合观众的需求。为了使一项活动取得成功，它需要得到不仅从事这项工作的人的支持，而且还需要从这项工作中受益的人的支持。

• 可能的秋冬活动:为市民除雪，在当地的回收工厂工作，为老年人和居家老人采购食品杂货，“步行保暖”项目，协助当地收容所清洁，照顾动物，帮助当地组织收集物品，该组织将手杖、助行器、拐杖等物品借给有需要的人。
• 可能的春季/夏季活动:修剪灌木或灌木，清洗外窗户，采用高速公路或路边清洁，协助当地收容所清洁和照顾动物，饲养家禽作为当地的食物，在当地集市上买一只动物并捐赠给当地的食物银行，参加生命接力队，清理墓地或公园。

如果一个群体决定开始他们自己的服务，与其他可能已经提供这些服务的社区交谈是有帮助的。他们可以帮助团队了解哪些是有效的，哪些是无效的，以及如何开始。这不仅是一个伟大的节省时间，但它也可以节省金钱和资源。

一旦团队决定了一个项目，下一步就是计划你的事件。一个有用的建议是制定一个时间表和任务清单。给小组成员分配任务，并设定最后期限，确保项目按部就班地进行。

重要的是，该组织要考虑到所有将受到影响的人，如青年工作者、利益相关者、邻居、企业、父母、机构和社区。团队需要涉及在计划阶段有适当的团体或个人，在活动准备好后可能有不同的团体。开放的交流可以避免意外发生，比如城市条例、城镇规则或计划在同一天举行另一场大型活动。

提高意识通过要求当地报纸或广播电台报道这一事件。好的宣传可以在很多方面帮助一个团体。当其他人看到年轻人在他们的社区里为一项事业而努力时，他们会欣赏年轻人，认识到他们以前可能不知道的需求，并帮助那些努力工作的年轻人感到被欣赏。

宿主活动，确保有乐趣和享受看到所有的努力工作放在一起。每个小组成员都应该随身携带一个笔记本，记下进展顺利的事情或可以改进的事情。当这些项目发生时，将它们记录下来，这对项目的反思和未来计划部分非常有帮助。

反映回到事件。这个小组应该讨论他们帮助了谁，他们取得了成功，他们从这次事件中学到了什么，以及他们的个人成长发生了什么。是否本可以做些什么来产生更大的影响?如果项目要重做，可以做哪些更改以使其更容易和更顺利地运行?这是一次成功吗?如果是的话，这个团队还想再做一次吗?

庆祝该事件。团队应该花时间庆祝他们完成的项目。感谢每个人的辛勤工作，并真正为一个项目做得好而高兴。

分享成功的人力服务机构，利益相关者，论文，小组成员和BOB体育密歇根州立大学和4-H员工。重要的是，每个人都扮演了一个角色，无论多大或小，知道事件的结果。分享成功可以确保未来的利益相关者、合作伙伴和支持。

有关服务学习的更多信息，请访问BOB体育密歇根州立大学的社区服务与服务学习页面或联系密歇根州立大学扩展领导和公民参与团队4-Hleadership@anr.msu.edu．