4-H指导原则:青少年与成年人和同龄人建立积极的关系

探索如何在4-H俱乐部和社区实施第一个4-H指导原则。

年轻人和成年人一起学习昆虫
年轻人和成年人一起学习昆虫。照片由密歇根州立大学分校Jan Brinn拍摄。

密歇根4-H青年发展中心有7个积极青年发展指导原则.这是探索这些指导原则的系列文章的第一部分,第一部分是“青少年与成年人和同龄人建立积极的关系”。

4-H在几乎所有青年组织中都是一个独特的机会,原因如下。首先,它是基于研究的;bob体育登录我们所做的一切都得到了研究的支持,这些研究证明了如何帮助孩子bob体育登录成为成功的成年人。此外,我们是唯一一个积极的青年发展组织,所有性别和年龄的青年都在一个俱乐部里。

俱乐部成员的多样性使年轻人能够互相学习。年长的年轻人可以为年幼的孩子树立一个好榜样,通过教比他们小的孩子来进一步提高他们的学习能力。贵社是否提供这种互动的机会?

青年也可以利用4-H的机会,如国家级的研讨会和比赛,博览会和项目4-H国会体验而且探索天来认识来自密歇根各地的年轻人。通过与来自不同地方、经济背景和文化的人分享经验,青年可以更好地做出决定,并更有效地与来自世界各地的人交流。

4-H还提供了向其他成年人学习的机会。虽然父母是孩子的第一个教育者,但研究表明,与关心孩子的成年人建立长期关系对青少年的积极发展至关重要。bob体育登录

作为父母,我知道我能提供给孩子的知识、经验和观点是有限的。4-H提供了一个由领导者和志愿者组成的网络,当年轻人遇到父母可能无法完全理解的问题时,他们可以帮助他们。这可能是一个具体的问题,比如如何完成一个特定的4-H项目,或者只是另一个可以倾听并提供另一个观点的成年人。

了解密歇根4-H青少年的积极影响领导力、公民意识和服务而且全球文化教育项目,请阅读我们的影响报告:培养公民参与的领导者“其他影响报告,强调密歇根州立大学扩展和密歇根4-H对个人和社区产生积极影响的更多方式,可以从该网站下载MSU扩展网站

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