从唱诗班到职业生涯:4-H激励密歇根青年追随他心中的音乐

卡尔霍恩县4-H校友Jontaj Wallace分享了他的4-H经历如何帮助塑造了他的音乐生涯。

Jontaj Wallace的头像。

多年前,当Jontaj Wallace加入密歇根州阿尔比恩市的4-H创意与表达艺术项目时,他可能没有想到这一行动会让他有一天在密歇根州立大学沃顿中心为数千人表演独舞。BOB体育

但那正是少年华莱士的归宿:表演福音赞美诗,他的眼睛盯着麻雀,在一屋子的同龄人面前4-H探索日.华莱士认为,正是这段经历,以及他在4-H创意和表达艺术项目中度过的10年,导致了他一生的激情和目前的音乐教育事业。

华莱士说:“4-H帮助发掘了这种通过音乐教育学生的愿望。”“我不仅在4-H实践了我的教学技能,而且我能够与学生建立持续一生的联系。”

年轻时的Jontaj Wallace
Jontaj Wallace(左)是4-H创意与表达艺术团体的青年成员。

在青年时期的六年里,霍建华是一个创意艺术团体的成员,他在那里表演并帮助设计音乐剧。在接下来的四年里,他继续回bob是什么平台馈这个项目,先是作为一名初级领导,后来成为一名教员,因为他在阿尔比恩学院攻读音乐教育学位。

“我很高兴能在大学二年级回来担任教师,领导/教授该项目的合唱团部分。太神奇了。我能够真正地与来自家乡的学生建立联系。没有什么比以这种方式回馈社区更有意义的了。”

华莱士在这个项目上的工作为他最近大学毕业后获得的职位做了很好的准备:在汉诺威霍顿高中担任合唱团/乐队总监。

华莱士说:“我把这种成功很大程度上归功于4-H。“在我上大学之前,4-H帮助我很好地练习技能。4-H还让我具备了良好的时间管理能力,不仅在教学中,而且在一般情况下。它还帮助我培养了良好的沟通能力,并给了我良好的面试技巧。”

虽然今天华莱士发现自己忙于汉诺威霍顿的工作,但他仍然不时地在4-H创意和表达艺术项目中担任志愿者。

“我离不开4-H!”

对于那些可能无法想象自己的4-H职业生涯会把他们带到哪里的人,华莱士有这样的建议。

“保持开放的心态,你永远不知道你可以为4-H做什么,它可以为你做什么!”

要了解更多关于密歇根4-H青年成员或志愿者的信息,请访问4 h.msue.msu.edu

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