随着夏季的来临,越来越多的家庭发现他们安排挤满了无尽的活动,比如夏令营,足球课,舞蹈营和游泳课。在工作和结构化活动,许多孩子非结构化免费玩的时间也少了。游戏是如此的重要,它已被认可的联合国人权委员会是每个孩子的权利。的美国儿科学会说玩,或空闲时间在年龄较大的儿童和青少年,认知是至关重要的,物理,社会和情感健康的儿童和青年。

为什么自由发挥如此重要?允许孩子使用创造力,想象力,灵活性以及身体、认知、社会和情感的能力。已被公认为是重要的健康的大脑发育和发展的至关重要的执行能力”如集中、换位思考、沟通和批判性思维。通过玩耍,孩子们能够互动,过程和理解周围的世界。无拘无束的玩乐允许孩子们协同工作,解决问题,协商并学会维护自身权益。

想回到你的童年,你最喜欢的记忆是什么夏季玩吗?建立一个堡垒,爬树,和朋友去骑自行车,在外面玩,直到华灯初上吗?这些经验有多少人你的孩子能有什么?退一步偶尔和评估是很重要的你的家人是如何使用他们的时间,和创建时间孩子有自由的时间和真实的游戏体验。BOB体育密歇根州立大学的扩展建议以下“规则”支持authentic-play经验。

规则1:尽可能的在外面玩

被允许儿童体力活动外,获得和掌握重要物理技能和有更大的自由感。比在室内室外玩动力学是不同的。孩子使用不同的社会和情感技能与对方在这个空间。他们可以大声点,移动得更快,运行,爬和测试他们的物理限制。

密歇根大学社会研究所最近的一份报告,“bob体育登录美国青年的时代变化:1981 - 2003”发现,平均6和17岁之间的孩子在美国每天只花7分钟从事非结构化户外玩。这代表了一个在过去的20年中下降50%。鼓励你的孩子们关掉电子设备和今年夏天!

规则2:冒险就可以了

孩子学习很多关于他们的技能和能力,当他们能够努力完成技能和任务没有成人的干扰。相关的动作危险游戏挂如登山、摇摆、滚动和滑动的不仅仅是娱乐,他们对儿童运动发育至关重要,平衡,协调,身体意识。让孩子们斗争,成功和失败,做事情喜欢攀爬或穿过操场上单杠。抵制诱惑,帮助他们,而是鼓励他们去尝试。当成年人避免帮助儿童,他们能够找出自己可以安全地完成,增加他们的自信,毅力和依赖。成年人在孩子们的生活是很重要的认识到风险的价值,允许这些经验发生。

规则3:孩子制定规则

当然需要有成人监督,但总的来说,让孩子们自己创建的规则来玩。很容易介入并停止脱落的事情我们成人的心态。他们假装登山者和爬上滑梯顶部的营地吗?向上幻灯片有什么问题如果其他人的幻灯片吗?挑战自己的观感“应该如何”,看看孩子们获得的经验。

通过允许孩子制定他们自己的规则玩,我们支持至关重要的社会和情感技能和解决问题的能力在不断增强。点不是为了避免潜在的有害干扰的情况下,不公平或不安全,而是给孩子自由创建自己的游戏框架,而无需符合预设的概念成年人认为他们应该做或不做什么。

规则4:脏东西,就可以了

夏天是一个很好的时间让孩子出去,乱,脏的情况,通常有乐趣而不用担心他们的衣服。水和感觉玩,或玩,刺激孩子的感官,非常适合儿童在许多领域的发展。支持认知技能在很多领域当孩子们被允许探索和解决问题。语言、社会和情感技能是从事儿童并肩工作,谈论他们的经历。物理、罚款和大运动技能成长和儿童使用他们的手和身体倒,勺,挖,否则操作材料。一点点的污垢和混乱从来不伤害任何人!

规则5:让他们感到厌烦

占主导地位的世界里的即时满足手持电子游戏和视频点播,不难听到合唱“我无聊”尽快关掉电视或视频游戏。让孩子感到厌烦和创建自己的游戏。复杂的游戏,我们会记住作为孩子,需要时间来培养。它包括规则、对话、谈判和组织来说,他们不是我们的。为了支持发展的复杂的游戏,成年人需要抵制诱惑,不去给孩子做的事情。让他们出来工作,手表。你可能会惊讶地发现涉及和复杂的游戏就当成年人不干涉。

玛利亚蒙特梭利说:“游戏是儿童的工作。“游戏经验对健康发展至关重要。在您规划您的孩子的夏天,试图让时间玩。寻找树上爬,水坑中跳,说是不是没有机会。

更多信息儿童早期教育和其他主题,参观密歇根州立大学扩展的网站。