大多数人可以确定他们想要实现的目标,他们想改变的东西,可以开始思考一个策略来实现这些目标。然而,许多人也意识到把这些计划采取行动并非如此简单。

设定目标的一个主要因素是冒险和尝试新事物来实现一个目标。创业心态的一部分被乐于承担风险。冒险的一部分是接受可能发生故障的可能性。

设定目标而积极努力实现这些目标是最终失败。有效设定目标设定目标意味着我们愿意争取,可以实现。后,智能模型目标设定可以让他们更多的年轻人可以实现的。

通常当青年正试图达到他们的目标,他们到达一个路障。应用一个企业家的心态可以帮助他们继续努力达到他们的目标。路障不意味着失败;他们是一个有价值的学习过程的一部分。帮助青年从失败中学习发生困难时,帮助他们发展一套新的行动计划来实现他们的目标会导致青少年产生下一个想法去尝试。接下来的想法他们可能的路径,带来了他们的成功。

企业家的思维方式应用到目标可以通过:

1. 设定一个目标。
2. 在努力实现这一目标的路径的目标分割成小的,可实现的,现实的步骤。
3. 学习障碍和错误。
4. 开发一种新的行动计划的基础上学习。

利用的步骤经验学习模型可以帮助青年在设定目标。经验学习发生在青年参与一个活动,回顾这至关重要的是,决定什么是有用的或重要的要记住,使用这些信息来执行另一个活动。经验导致学习如果参与者明白发生了什么事,看到模式的观察,概括的观察和理解如何在新形势下再次使用泛化。

这个过程的识别工作,没有什么工作,开发一种新的策略来实现一组目标体现了目标设定的创业心态。这种心态将帮助年轻人当他们遇到障碍,最终帮助他们成功地实现自己的目标。

这个系列的最后一篇文章包括四部分BOB体育密歇根州立大学的扩展文章研究4 - h、失败和创业心态。阅读本系列的其他文章,见:

• 青年发展创业的心态——第1部分:失败,4 - h和体验学习
• 青年发展创业的心态——第2部分:失败,4 - h和批判性思维
• 青年发展创业的心态——第3部分:失败,4 - h和解决问题