鼓励创造性思维在青年用于全球解决问题
创造力的青年必须开发和使用的技能随着世界的发展走向一个新时代,这将帮助他们在全球解决问题和日常生活。
在全球化世界中,创造力是至关重要的。通过使用创造性思维、青年学会创新和灵活的世界,他们将作为领导人和有影响力的人。
首先需要了解个人的创造力。创造力可以被定义为思考的能力超出了传统的想象;它还包括查看通过一个新的光。创造力寻找更深的含义,导致更深层次的解决方案,看看日常事物,事件或整个世界仿佛思想的新组合将导致更深刻的理解和找到解决问题的方法。
创造力通常是与艺术有关,但当提升到“创造性思维”,它可以应用到世界的问题,如全球变暖,国与国之间的交流,世界经济、政治或世界的理解。当全球思维,能够理解“大局”只是被认为是创造性思维的一部分。理解“大局”,能够影响结果的问题,问题或关注的话题是更现实的创作过程的使用。
理查德·佛罗里达相信我们到达的是创造性的时代。在他的论文中,“美国迫在眉睫的创意危机,”他;“创意时代需要的世界观的改变。创造力不是一个有形资产如矿藏,可以囤积或争夺,甚至买卖。美国必须开始认为创造力是“公共利益”,喜欢自由或安全。这是至关重要的,属于每一个人必须营养,更新和维护,否则它会溜走。”
可以创造性思考的人更能够处理的复杂性,使用解决问题的技巧和视觉来构建一个世界,青年和成年人一起工作积极的改变。
青春需要能够有机会通过教育。密歇根四健会计划鼓励年轻人使用他们的创造性的技能在未来成为创新的领导者。