教育学校园艺对学生的好处
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电子邮件bob体育登录研究表明,学校菜园可以提高学业成绩。
bob体育登录研究表明改进的学术成就在学校花园融入学生的课程。总裁et al (2005)第三、第四和五年级学生参加了学校花园活动科学成就测验得分明显较高相比,同一年级的学生没有。此外,威廉姆斯,湄&狄克逊,注:(2013)分析了12个不同的研究在学校花园在1990年和2010年之间执行显示“绝大多数由学习对学生有积极影响成绩、知识、态度和行为”。此外,由学习地址的所有八个国家科学教育标准。
长期在美国学生的数学和科学成绩测试说明一个重要的小说和创造性的教学方法。麦考密克bob体育登录et al(1989)的研究表明,学生学习更多更好的时积极参与学习过程,这就是经验,实践学习活动提供学校花园。
教学方法的研究表明,“学习是最有效的,主题是“启发”,也就是说,当它是直接的和熟悉的学习者。“当学校花园被纳入不同的主题,花园里可以非常熟悉和真实,提供“现实生活应用程序”的概念他们正在学习在课堂上,如周长、面积,间距,规划、设计和收益率。这些现实生活的应用程序的列表可以去“无穷!”
花园的非正式的和非结构化格式学习是足够灵活的所有不同类型的学习者受益——而不仅仅是数学和科学。园艺可以给生活带来任何课程类别——从语言艺术的生活方式和营养。
当花园里融入各级所有科目,它可以是一个非常具有成本效益的实践学习工具,尤其是相比商业类型的实践学习课程的工具。此外,学校花园的好处可以扩展服务产生生长在自助餐厅,或为创业教育当学生在农贸市场出售农产品。学校花园的成本效益放大更当好处除了学术成就评估和考虑,这将是未来的重点BOB体育密歇根州立大学的扩展文章。
