随着新学年的开始，老师们可能会在这个秋天寻找机会让学生们出去学习。五大湖区众多，自然资源丰富bob体育下载ios公民科学合作伙伴和项目为学生提供了有趣、吸引人的学术机会，让他们在探索当地环境的同时为社区做出贡献。

各种各样的人通过学习、收集信息或数据来从事公民科学，并为五大湖的研究和研究做出贡献。bob体育登录通过这种方式与科学家合作，公民可以为科学家监测栖息地、跟踪种群和解决环境问题的工作增加价值。在公民科学活动中连接学校、教师和学生提供了远远超出科学和数据收集的价值。

公民科学也可以作为一个实体教育学生通过学习，可以为有意义的环境管理服务做出贡献的经验。让学生了解有关的保育问题及就业机会;在他们的公民参与体验中，学生可以在他们的社区中担任“看门狗”的角色。最重要的是，学生可以在完成学校学习目标的同时享受户外体验。

以下的公民科学机会只是开放给学生参与的几个例子。事实证明，这些机会对教师很有吸引力，因为它们易于入门，并为学生提供了学习经验:

• 五大湖的海滩:来自雷鸣湾高中而且Oscoda学校去海滩玩五大湖联盟．作为这个项目的一部分，学生们领导了一个海滩清理项目，同时收集基于科学的数据来评估海滩的健康状况。
• 五大湖FieldScope:来自AuGres-Sims小学提供了流域的水质数据，帮助试点这个公民科学网站密歇根海洋补助金而且国家地理学会．
• 中西部入侵物种信息网(MISN):艾滋病密歇根自然特征清单寻找入侵物种。了解这些入侵者以及如何识别它们，使用智能手机应用程序绘制发现地图，并将发现提交给在线监控数据库。
• 君主看:标记迁徙的帝王蝶。五大湖的海岸线是鸟类、蝙蝠和蝴蝶的重要迁徙走廊;学生可以帮助监督和生物多样性保护通过帮助追踪五大湖地区的帝王蝶种群。
• 密歇根青蛙和蟾蜍调查:密歇根州自然资源部(DNR)bob体育下载ios依靠人们每年春天倾听繁殖青蛙和蟾蜍的叫声。这些公民每年收集的记录有助于监测密歇根州13种青蛙和蟾蜍的种群。
• 伟大的后院鸟类计数:学习根据鸟类的颜色和叫声识别它们，并在它们的栖息地寻找鸟类。用手数鸟国家奥杜邦协会，康奈尔鸟类学实验室，而其他学生只需在网上输入他们的发现。
• 濒危海茵翡翠蜻蜓栖息地研究：阿尔科纳县的年轻人是密歇根东北部沿海社区科学研究的一部分。在这里，市民们正在一起工作BOB体育密歇根州立大学密歇根州自然特征目录，密歇根州DNR，美国s。鱼类和野生动物管理局，休伦松树密歇根州海洋基金的研究人员正在绘制休伦湖沿岸海因翡bob体育登录翠蜻蜓栖息地的地图。
• 4-H青年保育委员会:协调密歇根4-H青年发展这个机会为青年领导人提供了一个将公民科学与公共政策决策过程联系起来的机会。学生们收集有关环境问题的信息和数据。在地球日前后，他们将他们的发现(以及政策建议)提交给了密歇根州参议院．

公民科学提供了一种有趣而有意义的方式，让学生通过学习与他们的社区和环境建立联系。第2部分本系列将探讨通过公民科学参与推进基于地方的教育规划的机会(和需要避免的陷阱)。