孩子和同理心:通过阅读来学习同理心
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电子邮件阅读如何帮助孩子培养同理心。
教育心理学家Michele Borba在《反自拍:为什么有同理心的孩子能在这个全是我的世界里成功》一书中谈到了同理心的重要性，为什么孩子们更难以培养同理心，以及如何帮助孩子学习同理心以获得成功。
同理心是能够设身处地为别人着想，理解他们正在经历的事情;这是一种感受他们感受的能力。为什么同理心如此重要?面对欺凌、青少年心理健康等持续存在的社会问题，向儿童传授同理心比以往任何时候都更重要。
有同理心的人有能力在更深层次上与他人联系，并能帮助他人，参与他人的生活，为他人付出。在我们必须相互依赖的社会中，同理心是我们与世界联系的一个越来越重要的工具。
阅读培养同理心
儿童发展专家认为阅读是教育孩子最好的方式之一。阅读可以提高孩子的词汇量和读写能力，教他们数学或科学概念，还可以帮助他们学习历史。与幼儿一起阅读也可以教会他们同理心。
”儿童与同理心:制定道德准则谈到换位思考在同理心培养中的重要性。当孩子们阅读故事时，他们有机会从人物的角度来理解故事。把阅读看作是一种角色扮演游戏，孩子们可以练习通过别人的眼睛看世界，这让他们能够理解和尊重别人的经历。
Borba提出了通过阅读培养幼儿同理心技能的三步。
第一步:问“如果……会怎么样?”鼓励孩子们真正站在不同的角色的立场上，问他们:“如果……这种事发生在你身上，你会怎么做，你会说什么?”
第二步:问“你感觉如何?”问你的孩子他们是否能体会到角色的经历，“类似的事情在你身上发生过吗?”你有什么感觉?”对于年幼的孩子，指出宪章插图中的面孔或肢体语言，并询问他们如何猜测那个人的感受。
第三步:让他们考虑“你”而不是“我”。通过鼓励孩子们从别人的角度思考，你是在让他们思考“你”，并问自己，“他们感觉如何?”他们需要什么?这对他们有什么影响?”你可以在阅读时鼓励他们思考或猜测其他人在书中的感受。
更多信息，请访问Borba博士的网站．如欲了解更多有关儿童发展、学业成功、育儿及生活技能发展的文章，请浏览BOB体育密歇根州立大学的网站。
要了解由于密歇根州立大学扩展计划，儿童和家庭经历的积极影响，请阅读我们的2015年影响报告:帮助孩子走向成功"和"为下一代的成功做准备其他影响报告，突出了密歇根4-H和MSU扩展在2015年对个人和社区产生积极影响的更多方式，可以从密歇根4-H网站．
