在弗林特以北40分钟的地方，海湾城社区面临着许多同样的经济挑战。由于失业率和贫困率很高，海湾县的许多家庭都难以维持生计。在华盛顿的一所小学华盛顿小学(Washington elementary)，超过80%的学生有资格享受免费或减价的午餐，许多学生还来学校吃免费早餐。

为了给这些孩子提供有爱心的成人榜样，华盛顿小学与密歇根州立大学推广中心合作BOB体育密歇根4-H理工奇才队去学校。4-H技术奇才是一个小组指导计划，将3-4名青年与一名成年导师配对，后者与青年一起探索STEAM(科学、技术、工程、艺术和数学)活动，作为建立关系的一种手段。在海湾县，这些选手每周在上学前花两个小时在一起，在参加他们的各种STEAM项目之前享受早餐。

这场比赛

2015年春天，海湾县4-H科技奇才队将四年级学生塔隆与他的导师汤姆配对。汤姆是一个狂热的动物爱好者，喜欢钓鱼、徒步旅行、划船、跑步和机器人，他和拥有同样爱好的塔隆是绝配。在他们一起度过的一年里，汤姆和塔隆与他们的其他小组学员埃文、杰克和凯顿组成了一个完美的团队。他们共同参与的项目包括机器人、火箭、入侵物种和雨水桶。这段经历对汤姆来说是非常有益的，他决定成为一名导师，作为一种与年轻人联系的方式，帮助他们拓展创造力和创新思维的能力。

虽然比赛是分组进行的，但塔隆和汤姆在2015年参加了一个独特的活动，让他们走得更近了:4-H指导周末。为期三天的活动为年轻人提供了类似夏令营的体验，4-H辅导周末为学员和导师提供娱乐和教育活动，以加强他们的指导关系。虽然整个比赛无法进行，但塔隆仍然有兴趣和汤姆一起参加辅导周末，尽管这是他第一次离开父母。不幸的是，由于工作原因，汤姆不得不分开开车去参加活动，在他们分开期间，塔隆对离家的担忧继续增长。汤姆下午来的时候，塔隆已经开始崩溃了。然而，汤姆一到，他就能和塔隆密切合作，确保塔隆感到安全——成功地度过了他离开父母的第一个周末，为汤姆和塔隆提供了一次很棒的体验。

“无论塔隆走到哪里，我都会在那里支持他。”汤姆说。

有关比赛的附加信息

• 这场比赛(Tom和Talon, Evan, Jake和Caden)有一个极好的团队动态。他们已经在一起一年多了，学会了作为一个团队团结在一起，在项目和挑战中相互支持。
• 塔隆的父母(妈妈和继父，还有他的父亲)非常支持他的母亲和继父参加所有4-H科技奇才家庭之夜的指导关系。
• Talon 2015年的4-H辅导周末经历非常积极，在2016年，Talon是第一批报名参加该活动的年轻人之一，并继续敦促其他年轻人参加。

• Jodi Wrzesinski说:“Talon看到Tom很兴奋，密歇根州立大学扩展4-H项目协调员。“他每周二早上都看门，当汤姆进来的时候，他都带着灿烂的微笑。他真的很尊敬他。”

了解更多关于海湾县4-H科技奇才队的比赛辅导资料．一定要阅读4-H阅读伙伴:贝利和奥伦而且韦恩县4-H科技奇才:威尔斯先生，吉米，布兰登和罗内尔查看更多指导如何在整个州发挥作用的例子。