四健会青年项目建立良好公民

四健会变得好公民通过各种经历和工作积极的榜样。

青年在公园做社区服务
青年在公园清理树枝做社区服务从栅栏。图片由D 'Ann Rohrer,密歇根州立大学的扩展。

这是什么意思是一个好公民吗?国家四健会网站州4 - H公民程序赋予年轻人是消息灵通的公民积极参与他们的社区和世界。青年了解公民事务,建立决策技能和发展相关的理解和信心和连接到其他人。

选举年拐角处,重要的是要鼓励年轻人是消息灵通的公民活动参与他们准备投票和参与到国家的未来。

第一个大投票,青年可以鼓励经验四健会成为好公民。在4 - h,年轻人学习如何分享他们的声音,他们的声音很重要。从最简单的国籍,4 - h一代人去学习如何成为一个社区的一部分,一个4 - h俱乐部和他们的参与如何影响社区。年轻人可能会选择成为一个不活跃的4 - h俱乐部社区的一部分,选择成为一个活跃的成员,分享他们的输入或甚至在4 - h俱乐部举行的领导作用。

不管他们的角色,年轻人正在学习什么是一个好公民,他们的参与如何影响整个俱乐部。成员也了解参与县、州和国家四健会计划和参与如何影响较大的社区学习参与者和领袖项目。

青年一样年轻5岁可以了解他们的社区通过4 - h俱乐部俱乐部组织社区服务项目。父母和领导人产生巨大的影响使青年了解重要的帮助别人在他们的社区可以通过问一些反射的问题,如:

  • 得益于这项服务是谁?
  • 你怎么觉得你完成服务吗?
  • 你认为那些得益于此服务感觉怎么样?
  • 由于此服务会发生什么?
  • 这项服务将如何改变社会?

拥有青春分享他们的思维和想法是鼓励青年的声音在其他领域的第一步,成为不可分割的一部分,他们的社区。

另一个伟大的计划,有助于培养良好的公民四健会大厦的经验。在密歇根,4 - h大厦经验使青少年从许多不同的角度:政府立法、机构、说客和其他部分的社区,影响政府决策和立法。借着这次的经验,年轻人学习如何表达自己的意见和政府产生影响。

作为一个国家的同伴四健会大厦的经验,4 - h国籍华盛顿专注揭示了国家政府如何运作过程。青年会见参议员和众议员和学习国家政府在为期一周的计划背后的历史与四健会从其他州一代。

通过许多4 - h的经历,青年有机会参与他们的学习,不仅仅是一个接受者。青年学会服务与成人和同伴学习社区和作为一个好公民。

学习4 - h青年密歇根产生积极的影响领导下,公民和服务全球和文化教育项目,阅读我们的影响报告

其他全球教育机会包括密歇根州四健会中国艺术项目上可以找到密西根州立大学扩展全球和文化教育的网站。关于4 - h学习机会的更多信息和其他4 - h项目,联系你县密西根州立大学扩展办公室

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