4 - h职业探索和劳动力准备程序产生影响
作为一个重要的密歇根4 - h、职业探索和劳动力准备编程在2015年达到18500名参与者。
根据2015年密歇根职业技术教育快照密歇根,中等技术工作”占54%的劳动力市场,但是只有49%的工人在密歇根具备所需的技能,技能差距。“到2018年,市场营销职业集群预计将是密歇根最大的集群总体而言,和“大约59%的所有工作在密歇根需要一些高中以上的教育和培训。”
四健会职业探索和劳动力准备编程了18500年参与78年密西根州县。编程也在2015年达到了47个州外客户。这件事发生在306年教育活动、项目和研讨会。的受访者中,52%的劳动力职业探索和准备编程参与者表示他们设定高目标,和57%的工作来实现他们的目标由于其4 - h的经历。
BOB体育密歇根州立大学的扩展员工和志愿者交付计划和支持围绕四个主题下面的结果。
职业探索的编程
- 青年参与者有一个意识的职业和工作机会与他们的技能和兴趣。
- 成人参与者利用生涯探索课程训练。
- 青年参与者的职业或工作目标增强通过他们的编程经验。
- 成人学员教生涯探索的概念。
- 青年参与者有一个计划为他们未来的职业或工作目标。
创业的编程
- 青年参与者的理解如何使用创业自己创业的基础概念。
- 成人学员训练利用青年创业课程。
- 青年参与者计划创业技能应用到他们的利益。
- 成人参与者传授创业概念。
金融知识和资金管理编程
- 青年参与者有一个基本的对财务管理的理解。
- 成人学员训练利用青年金融知识的课程。
- 青年参与者计划应用金融技能学会了日常生活。
- 成人学员教金融知识的概念。
员工准备编程
- 青年学员就业技能的基本知识,自我意识与未来职业相关的可能性。
- 成人学员训练利用劳动力准备课程。
- 青年参与者技能申请就业。
- 成人学员教员工准备的概念。
- 青年参与者准备好了劳动力。
- 成人参与者准备劳动力教育融入编程。
由于参加我们的一个项目或事件,项目参与者共享:
- 职业生涯探索计划”彻底改变了我想追求我的事业。”
- “我梦见经营自己的业务,所以这个经验我要知道该做什么。”
- “在六个月,我将攒更多的钱比我如果我没有在这个程序中。”
- “我采访实践和完善我的简历,它帮助了我一吨!”