的美国癌症协会有很大的资源帮助家庭在孩子的家人或朋友的理解正在经历癌症治疗。这是一个非常困难的时期,孩子,这取决于年龄,可能以非常不同的方式处理信息。密歇根四健会适用于所有年龄段的青年,明白做事经常帮助过程困难的局面。Cloverbud时代,5 - 7岁的时候,通过学习,让我们指导我们Cloverbuds通过做一些帮助儿童和成人治疗。BOB体育密歇根州立大学的扩展的化疗对孩子包服务项目是一个伟大的方式来显示幼儿如何帮助。

当一个孩子理解他们是帮助社区的一部分,他们就会觉得安慰。作为一个社区的一部分,有助于构建生活技能,比如关心他人,沟通、团队合作、解决问题和许多更多。认为在以下部分:一个社区服务项目的前、中、后。

之前

• 识别可能的捐助者或资源。
• 讨论移情。
• 创建一个项目列表,帮助治疗的副作用提供安慰。
• 一旦完成决定采取包。

在

• 收集货物如家伙棒,薄荷糖,口香糖,柔软的袜子,水瓶,书籍,保湿霜,薄荷茶,姜棒/嚼,枕套。
• 包装货物。
• 包括个人风格,就像一个特殊的项目,个人而言,照片等。
• 拍照和记录事件分享。

后

• 反映在这个项目。
• 有一个庆祝你提供安慰那些需要支持。

专注于服务

最成功的服务项目是由青年领导;甚至为项目4 - h Cloverbuds可以表达他们的想法。如果青年个人知道的一个朋友正在经历癌症治疗,然后他们将更多的投资项目。这个项目会觉得对他们个人和移情将更容易识别。

如果你的青春没有个人与一个人经历癌症治疗,然后其中一个视频链接可能会帮助他们更好地认同以下副作用和疾病的严重程度和治疗。观看以下视频决定将哪一个适合您的组织。

• 与癌症的孩子
• 孩子们分享他们的经验的癌症|英国癌症研究儿童和青少年bob体育登录
• 儿童癌症治疗是什么样子:瓦拉的故事
• 10岁女孩组装化疗“kare包”的孩子

一旦培养同理心和青年服务项目很感兴趣,开始问青年做出一些决定。

• 你将如何收集所需的物品包?
• 谁来买单?
• 你什么时候把包放在一起见面吗?
• 你将如何分配完成包?
• 谁将项目的照片?

在整个项目中良好的提问:

• 我们为什么要做这个项目吗?
• 如果我们不做这个项目,谁会?
• 你认为癌症病人会觉得当我们给他们这个工具吗?
• 你想接受如果你是一个癌症患者?
• 你喜欢帮助别人吗?为什么?

反射和庆祝活动

• 捕获过程照片,青年把照片按顺序。问他们什么照片是第一,接下来,直到他们可以讨论整个项目从开始到结束。照片下有一个成年人写标题青年记得什么服务项目。这是一个伟大的方式来捕获对青年的影响了。
• 反思应该为下次什么改变。
• 和青年组织一个派对,伙伴,捐助者和接受者,如果可能的话。
• 与当地报纸,密西根州立大学扩展县办公室,县专员会议和社交媒体。照片发布必须签署的照片。

有关的服务学习和社区服务项目的更多信息,访问密歇根4 - h Cloverbuds和服务页面D 'Ann Rohrer或接触drohrer@msu.edu或231-845-3361。

学习4 - h青年密歇根产生积极的影响领导下,公民和服务和全球和文化教育程序阅读我们的影响报道:“发展Civically订婚领导人”。额外的影响报告,强调更多的方法BOB体育密歇根州立大学的扩展和密歇根四健会有积极影响的个人和社区,可以下载的吗密西根州立大学扩展网站。