学校的规划、设计和建设

作者:Sara Kotarski,萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk

室内设计类:ide 352合成二世

概述

这校园改造项目由莎拉Kotarski萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue博士和阿历克斯Zysk进入2015年IIDA弗吉尼亚北部的学生竞争。对于这个项目团队获得第一名。

竞争描述

“学生可能选择一个现有的/完成初级或高级水平的商业设计项目和写一篇文章描述了如何设计方案影响用户健康。这篇文章将识别的认知,身心健康,解决设计方案。”

项目描述

这个项目的目标是创建一个有凝聚力和功能设计的改造密歇根州立大学校内的运动(IM)的健身设施和运动学系位于IM圈建设。设计将实现一种通过创建娱乐和社区对教师和学生利用休息区。通过使用活跃的颜色和现代化设备,设计将现代化的现有元素空间,同时保持这一历史性建筑的美丽和完整性。

运动机能学概念声明

现代化运动学系的设计目标是空间中的现有元素和创建多个工作区域不同的节奏。地下室实验室设施将包含non-distractive柔和的颜色,并促进浓度。第一和第二楼层内运动学系将包含中性与持久性有机污染物的颜色配色方案,提供了一个有趣的,但适当为学生和员工的工作环境。总的来说,设计将遵循开放的平面图,增强自然光线和促进环境的可持续性。

我健身设施的概念表述

IM圈健身设施的设计目标将现有建筑和现代化给构建一个更新的感觉,同时仍然保持最初的印象空间;这是完成,包括适当的安全访问条目,以适应集团健身领域,以及会员健身设施。地下室水平将房子集团健身教室和遵循一个开放、流动的平面布置图。第一和第二楼层将会对个人健康。配色方案将灵感来自于已有的调色板,包括明亮的颜色会刺激能量。总的来说,设计目标是促进一个环境中,用户仍然会积极活跃而迷人的原始空间的完整性。

这块板(5)的第1 Sara Kotarski,萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk功能编程(初步工作,包括概念语句、图片的灵感,两个泡沫图和传说,初步草图和两个角度呈现视图。

这个板(2 5)Sara Kotarski,萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk特性呈现三层计划和关键,呈现一个占用图表和两个视角的观点。

这5(3日)由莎拉Kotarski萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk特性三个反映上限计划,照明选择键和两个角度呈现视图。

这块板(4,5)莎拉Kotarski,萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk特性呈现四个IM圈健身设施海拔,四个运动学系海拔和两个角度呈现视图。

这5(5日)由莎拉Kotarski萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk功能家具选择和材料规格为我圆健身设施和运动学系。

这个呈现由莎拉Kotarski萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk的透视图显示了举重的房间在一楼我圆的健身设施。

这个呈现由莎拉Kotarski萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk显示有氧运动区域的透视图在二楼我圆的健身设施。

这个呈现由莎拉Kotarski萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk的透视图显示运动学系办公室在一楼我圆的建筑。

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这个呈现由莎拉Kotarski萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk显示了一个透视图的一部分运动学系的,研究生学习区二楼我圆的建筑,包括空间有几张桌子、沙发和一个固定在墙上的白板的研究区域。

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这个呈现由莎拉Kotarski萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk显示一个透视图的地下室IM圆楼休息室。

这个呈现由莎拉Kotarski萨拉·伯恩斯,布鲁克Jesue和阿历克斯Zysk集团展示了一个透视图锻炼的房间在地下室地板我圆的健身设施。