“尊重全体学生”练习册是由美国国家科学基金会的支持而成的．这本工作手册的动机是为科学、技术、工程和数学(STEM)教师提供所需的支持和工具，以反思他们的教学、指导和教学实践-个人或在学习者社区内。
目标是让STEM教师更深入地了解如何更动态地支持美国原住民学生。本工作手册中的活动旨在引发关于美国原住民STEM学生所面临的挑战和世界观的对话和思考。
读到作者，的使用工作簿的动机和注意事项(包括许可和归属细节)。工作簿也可以作为PDF下载．还有一个进一步学习的资源列表。
了解更多:
- 密歇根州立大学获得资助，支持土著和多样化人口研究地球科学(2019年8月8日)
调查与职业发展认可
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