密西根州立大学扩展包容四健会

想要一个人人都能参与的俱乐部?

为青年和志愿者扩大包容性机会

今天，我们发现在我们的4-H成员中，家庭背景、种族传统、身体和精神能力的混合比以往任何时候都要丰富得多。这种混合有时会给志愿者领导和成员带来挑战，因为他们要学会在这个更大的图景中成功地发挥作用。但这是一个多么难得的机会，我们可以把自己的才能转化为积极的成果。

迄今为止，还没有人能提出一种确保包容性编程成功的方法。然而，每一种好的混合都有一些关键的成分:

• 积极的态度
  这从志愿者领导者开始，并传染给成员。
• 清晰一致的期望
  确定今天可以的事情明天也可以，做不可以的事情会有明确的后果。
• 每个人都重要
  沟通每个人都是团队中有价值的一员，并注意认识和满足每个人的需求。
• 适应是可以接受的
  “这是我们一贯的做法”已经过时了。“让我们看看如何让它起作用”是正确的。

一旦这些关键要素就位，编程的可能性就无限了。为了给每一个想要参与的人提供4-H的经历和机会，我们需要尽最大努力消除任何可能阻碍4-H纳入所有人的障碍。

包容的最佳建议:平等对待每个孩子

Ron Morley是克莱尔县的4-H志愿者领袖，也是克莱尔格拉德温地区教育服务区特殊教育的助理主管，他为那些有机会将残疾年轻人纳入4-H俱乐部的志愿者提供了以下快速建议:

• 当你计划一个会议时，确保它是在一个每个人都能到达的空间或位置。
• 利用你的青少年。鼓励青少年领导结对，这样有残疾的孩子就有人一起工作了。
• 所有项目都应该让每个人参与。这个项目的美妙之处在于旁观者的眼中——重要的是每个人都能完成这个项目。
• 志愿者或俱乐部可以做的一件事是联系当地学区的特殊教育部门。他们可以是很好的资源——他们有受过培训的人来帮助有特殊需要的儿童。
• 向父母询问孩子的特殊残疾和需求，并主动满足和关注孩子的需求。
• 鼓励团队合作。这使得一个团队可以将他们的个人优势带到团队的成功中。它还减少了对任何团队成员个人能力或残疾的强调。

编程时考虑物理环境

在努力使4-H活动易于进行时，要考虑物理环境。无论你是在寻找一个可以容纳轮椅使用者的会议场所，还是在为你的4-H俱乐部或团体计划包容性的活动，请记住以下提示:

• 检查建筑物出入口、走廊、房间、照明、饮水机、安全规程等因素。
• 门廊和走道应该是32英寸到36英寸宽。
• 斜坡坡度不应大于1:12。
• 当你围着桌子工作时，为坐轮椅的人留出一个没有椅子的空间。
• 保持所有走道整洁。
• 把所有的用品和教育材料放在4-H 'ers可以方便使用的地方。这样，你和年轻人就不用搬东西从一个地方搬到另一个地方了。
• 每个人都有服务的机会

参与社区服务的4-H小组让他们的成员有机会了解利用自己的个人能力帮助别人是什么感觉。能力存在于有残疾和没有残疾的人身上。让有残疾的4-H 'ers积极参与你的社区服务项目。通过参与社区服务，所有4-H都能培养成为好公民和领袖的素质。

联系

要了解更多关于如何成为一名青年或志愿者的信息，请联系您的县密歇根州立大学扩展的办公室或者:

凯伦·韦特， 4-H青年马专家
4-H骄傲的马术项目协调员
BOB体育
安东尼·霍尔1287J
东兰辛，密歇根州48824-1111
电话:517-353-1748
电子邮件:kwaite@msu.edu