DEI徽章项目
DEI徽章项目的目标是帮助集体认识、承认和受到每个部门、学校和单位为建立持久的多样性、公平和包容所做出的贡献和实施的惊人工作的鼓舞。
DEI徽章流程
每年，CANR多样性、公平和包容办公室将要求CANR和密歇根州立大学推广部门和单位提交多样性、公平和包容(DEI)工作(2022年至2023年)，作为DEI徽章项目的一部分。
这些请求被直接发送给系主任、学校主任和主任，然后他们应该从整个单位征求反馈，以获取与DEI工作有关的最准确的信息。这个过程将包括三个步骤
1.填写DEI努力内部评估表(IAF)
目的:IAF允许报告单位在准备和提交报告之前对DEI工作进行内部评估，以初步了解徽章分组。
2.完成DEI工作报告
目的:DEI工作报告将提供必要的支持信息和细节，以验证IAF，并提供任何其他DEI工作的进一步细节。
3.将两个文档都提交给ODEI
CANR DEI努力报告和相关文件应在2023年1月17日星期二之前提交。
考虑到的标准与多样性、公平和包容委员会提出的DEI战略计划建立的5个核心领域保持一致。核心领域如下:
- 文化与气候
- 领导
- 招聘，雇佣和保留
- 员工培训和专业发展
- 教学、外展、研究及服务bob体育登录
请注意:最后报告和审计报告可由领导或指定人员完成，但应尽可能多地考虑到该单位的集体工作。
DEI的工作报告将被审查并分为三类:白金、黄金和绿色，其中白金是最高级别。
格林:绿色徽章意味着该部门已经为与DEI相关的增长、探索和扩张建立了坚实的基础。该部门已经展示了与五大DEI核心领域相一致的具体行动步骤，并对如何前进和在坚实的基础上进一步发展有了清晰的轮廓。
黄金:金色徽章意味着一个部门已经超越了基础工作，并在其单位或部门建立了DEI的基线文化。受助人可能已经在DEI的五个核心领域完成了多项工作，并已开始从这些行动中显示出切实的成果。受援国也积极采取措施，改进他们的DEI工作，并不断显示出改善。
铂:铂金徽章象征部门在几乎所有核心领域都取得了卓越的成就，并取得了切实和持续的成功。获奖者不仅建立了DEI的基本文化，而且将其作为指导原则嵌入工作中，并可被视为其他部门的指南或榜样。
各部门和单位于2022年4月因其2021-2022年DEI计划和活动而获奖。
DEI徽章识别
每年，一个选定的CANR审查委员会将根据每个单位、学校或部门在所有集体领域的努力进行评估。该组合将认可每个单元的努力，它们将在上一学年的DEI活动中每年春季得到认可。
该单位，部门和学校以及他们各自的教职员工将能够通过在他们的电子邮件签名和各自的网站上使用数字徽章来庆祝他们的成就，最有可能是在关于和DEI部分。
数字徽章仅在即将到来的一年有效。评估标准将每年更新，以反映CANR的DEI战略计划和DEI声明。
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