密西根州立大学扩展处理困难的对话和情况

支持经历创伤的青少年

• 支持有霸凌经历的孩子
• 发展青年和成人伙伴关系，解决欺凌问题
• 超越预防欺凌
• 帮助孩子们在创伤和痛苦中建立韧性

谈论宽恕

• 宽恕:什么是宽恕?我该如何宽恕?
  
• 宽恕:作为一个家庭来讨论
  
• 原谅:道歉的影响

谈论悲伤和失去

• 帮助孩子们度过悲伤和失落
  
• 应对悲伤
• 帮助孩子应对失去:童年的悲伤
• 帮助孩子应对失去:支持悲伤的孩子
• 帮助幼儿理解死亡
• 如何支持企图自杀的幸存者

在媒体上谈论悲剧

• 和年轻人谈论曼彻斯特爆炸案
  
• 谈论夏洛茨维尔和其他暴力事件
  
• 你如何和孩子们谈论时事
  
• 准备好和年轻人谈论这个消息
  
• 与孩子谈论悲剧和暴力的建议
  
• 帮助幼儿处理媒体对新闻中的暴力报道
  
• 寻找帮助:与年幼的孩子谈论悲剧
  
• 小孩子和新闻:多少才算太多?
  
• 帮助儿童和青少年应对悲惨事件

教导青少年个人空间、界限和不健康的媒体信息

• 你应该强迫你的孩子拥抱亲戚吗
  
• 个人空间:一种孩子们需要、成年人可以教授的社交技能
• 青年和媒体:使他们具备挑战不健康信息的能力
• 支持年轻人寻找属于自己的时间

请参阅成年人与年轻人一起工作有关与青年沟通、保护弱势群体安全、应对冲突和设定界限的信息。