饲养动物的人并不是唯一需要关注容易在人与动物之间传播的疾病的人。这些类型的疾病被称为人畜共患疾病，任何接触动物的人都可能面临风险。预防人畜共患疾病传播的最佳方法是制定和使用降低疾病传播风险的计划。这被称为生物安全，是确保人和动物保持健康的重要一步。在这个网站上，你可以找到创建生物安全项目的资源，以及对青少年和成年人进行人畜共患疾病教育的材料。
教育活动
架起人类和动物健康的桥梁
用这节课教给年轻人人类和动物健康方面的职业选择。
人人健康，人人健康
通过这一课，向青年传授“同一个健康”的概念，即环境、动物和人类健康都是相互关联的。
突变的国家
本节课教给年轻人一些好的习惯，以减少感染或传播流感的机会。
生物安全基础
用这节课向青少年传授与4-H动物项目有关的生物安全程序和一般概念。
病原体是什么?
通过本课程计划向青少年介绍导致感染的三种主要微生物的一般概念
动物和人类共有的疾病:你需要知道的单词
本节课教给你人畜共患疾病相关的基本词汇。
人畜共患疾病侦探活动手册(4H1671)
你可在《成为一名“人畜共患”疾病侦探》刊物中找到一些方便的技巧和学习活动，让你也能成为一名疾病侦探!
该项目是与密歇根州卫生与公众服务部合作开发的，由州和地区流行病学家委员会提供资金支持。
初级疾病侦探行动爆发
下面的故事是虚构的，但真实的公共卫生威胁和疾病呈现。美国疾病控制与预防中心希望这个故事能提高年轻人对传染病及其造成的公共卫生风险的认识。
粘液交换活动
在展览中代表动物的互动活动，让年轻人直观地看到不同动物相互接触时粘液交换的样子。
人畜共患疾病教训:黏液在我们中间
就像人类一样，动物也可以通过粘液传播细菌。参与者将能够:探索和了解疾病如何通过体液(如粘液)在动物和人类之间传播。
打印
电子邮件