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为了帮助你在密歇根州立大学(MSU)开始每一个学期，问自己:BOB体育

• 上学期你最喜欢哪门课?为什么?
• 上学期你觉得哪些课程有挑战性?为什么?
• 是什么让你无法做到最好(比如，工作、朋友、健康、财务、运动)?

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上课前

在开学前熟悉不同的MSU工具和你的课程表。

回顾你的课程表。

确定你是否需要做任何调整，如删除，添加，替换或课程交换。如果需要改变，发邮件或打电话给你的学术顾问帮助。

如果你不打算改变你的时间表，购买必修的课程材料。

• 保管好收据，以防你需要退回任何材料。
• 考虑购买计划或日历来帮助管理课程作业。密歇根州立大学网站而且斯巴达式的邮件你也可以使用日历系统。

登录在线课程管理系统D2L。

看看你的老师是否把教学大纲装进了网站在第一天上课之前。

复习课程资料，如目录，章节结论和研究问题，以便在第一天之前熟悉课程。

查看你的斯巴达邮件，你的官方密歇根州立大学电子邮件。

看看有没有老师在课前通过你的密歇根州立大学官方邮箱．

考虑在你的电子邮件中为每门课程设置一个文件夹，以帮助组织相关信息。

计划好你这学期的学习时间。

1. 总学时在你的学期_____X 2小时每学分的课外学习= _____
2. 睡眠时间你需要_____X 7天= _____
3. 每周花几个小时锻炼、娱乐和/或放松_____X 7天= _____
4. 工作时间每周_____X旅行时间_____ = _____
5. 到学校需要时间每天上课(包括交通、停车、步行、骑自行车、公共汽车)_____X 5天= _____
6. 个人保养时间(包括吃饭、洗澡、穿衣)_____X 7天= _____

将计划步骤1-6相加。

一周有168个小时。如果你的总工作时间超过了168小时，那么就把你的时间安排得更实际一些。

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第一周上课

第一周的课程可以为你整个学期的成功打下基础。

阅读每门课程的教学大纲。

课程大纲是帮助你掌握课程进度的一种方法。它还将包括与你的导师联系的方式，概述学期，并提供课程评分和评估的程序。它还可以包括截止日期、测试和测验的时间表。

去上课，无论是面对面的、在线的还是混合的。

教师依靠第一周的课程来帮助设定课程的期望。建立一个固定的课堂出勤率是很重要的。

确定如何在课堂上取得最大的成功。

如果这是一个面对面的课程，坐在最能让你学习的地方。确保你能清楚地听到和看到任何课堂演示和屏幕。

如果是在线课程或混合课程，确定什么样的环境最适合你参与和专注。此外，还可以探索访问课程内容的不同方式，并与同学和讲师进行互动。

如果你正挣扎于一个课程形式，和你的老师谈谈，并联系残疾人资源中心不同的资源或住宿。

在下次上课前阅读指定的材料。

如果没有指定阅读材料，可以重温一下教学大纲，了解下节课的内容。

写下每门课程的学习目标。

这些目标可以包括一定的成绩、按时完成任务、与老师交谈以及上课出勤率。还要包括你为实现目标所采取的步骤。读学习和考试技巧．